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복지개론
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사회복지자료분석론
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프로그램개발과평가
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가족복지론
아동복지론
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청소년복지론
노인복지론
여성복지론
장애인복지론
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정신건강론
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정신보건사회복지론
의료사회복지론
학교사회복지론
산업복지론
자원봉사론
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사회문제
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복지서비스를 필요로 하는 가정 또는 시설에서 보호대상자가 일상생활을 영위하기 위하여 필요한 각종 편의를 제공하는 가정봉사원을 양성하도록 노력하여야 한다(제41조의4).
Ⅸ. 결론( 문제점과 개선방향 )
지금까지 사회복지사업법은 사회
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사회복지 실천기술론(15쪽) -------------------------------- 51
지역사회 복지론(13쪽) ------------------------------------ 66
사회복지 정책론(19쪽) ------------------------------------ 79
사회복지 행정론(13쪽) ------------------------------------ 98
사회복지 법제론(22쪽) ---
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시험과목
1. 사회복지기초 ( 인간행동과 사회환경 사회복지조사론)
2. 사회복지실천 ( 사회복지실천론 사회복지실천기술론 지역사회복지론)
3. 사회복지정책과 제도 ( 사회복지정책론 사회복지행정론 사회복지법제론)
시험의 합격결정에
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사회성은 학원에서는 배울 수 없다. 교육제도의 변경, 그리고 성공만을 강조하는 사회분위기를 바꾸어 학생들에게 다시 꿈을 불어넣어 줄 수 있는 학교를 만들어야 한다. 1. 노인복지론
2. 사회복지법제
3. 사회복지실천기술론
4. 사회복
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사회복지사가 전문적인 판단과 실천이 미흡하여 문제를 야기시켰을 때에는, 적절한 조치를 취하여 클라이언트의 이익을 보호해야 한다.
⑤ 전문직 내 다른 구성원이 행한 비윤리적 행위에 대해, 제반 법률규정이나 윤리기준에 따라 조치를
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사회복지법인: 사유화의 관행으로 사회적 문제 야기, 시설 대규모화 지향
② 인력
* 사회복지서비스법은 전문인력이 없이 서비스가 제공될 수 없음
* 사회복지사업법의 규정
- 사회복지사 자격증의 교부와 국가시험, 사회복지사 채용조건,
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사회사업론(학교청소년과 사회복지) 문영회외1 . 양서원.2005
-학교사회사업론 . 김은수.홍익재. 2005
-청소년 문제행동론 (학지사, 2002)
-eloveelove의 블로그
-행복이네마을
-http://cafe.daum.net/happych7
-[출처] 학교상담법제화를 위한 토론회 1|작성자
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사회문제로서의 노인 복지
Ⅱ. 관악노인복지관(가칭) 설립 및 운영 계획
1. 문제에 대한 분석
2. 조직의 목표와 주요 사업
3. 조직의 구성
4. 인사(채용)
5. 예산
6. 홍보
Ⅲ. 대표 프로그램(노래교실) 운영계획
1. 목표 설정
2.
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전달체계
4) 장애인복지 기본정책
5) 장애인 복지조치
6) 자립생활의 지원
7) 장애인복지시설
8) 장애인보조기구
9) 장애인복지전문인력
10) 장애인 복지비용
11) 권리보호
Ⅲ. 결론
1. 장애인복지법의 문제점과 개선방향
Ⅳ. 참고문헌
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