|
국민연금은 이미 공적 연금에 가입하고 있는 공무원, 군인, 사립학교교직원을 제외한 18세 이상의 모든 국민을 피보험대상자로 상정하였다. 국민연금은 1973년에 제정되었다가 석유파동으로 시행을 미루었던 국민복지연금법을 전면 개정한 국
|
|
|
복지법제론. 학현사
- 김학만(2007). 사회복지정책신론. 대왕사
- 박석돈(2002). 사회보장론. 양서원
- 박영신 외 역(2004). 사회이론과 사회정책. 일신사
- 안해균(2002). 정책학원론. 다산출판사
- 현외성(2008). 사회복지정책강론. 양서원 * 국민기
|
|
|
국민, 사회가 협력하여 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박정선, 「사회복지수급권의 실현을 위한 수속적 권리 보장」, 사회복지정책, 2013.
김훈, 「사회복지법제론」, 학지사, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지수급권의 권리실현
2.
|
|
|
복지의 전반적 개선과 국민기초생활권 확보를 위한 총체적 국가정책을 말한다. 이런 점에서 독일 비스마르크의 사회 입법은 오늘날의 복지국가의 토대를 마련했다는 점에서 높이 평가할 만하다.
Ⅳ. 참고문헌
- 최정섭, “사회복지법제론”,
|
|
|
사회보장론, 양서원, 2002
조홍준(울산의대교수, 건강연대의보험대책위원장), 의료보험 통합운동의 평가와 과제, 2002
현외성, 한국사회복지법제론, 양서원, 2001
한국보건사회연구원, 한국농촌경제연구원, 한국조세연구원, 국민건강보험이 지역
|
|
|
사회복지법제론 제일법규, 2000
- 윤창영 사회복지법제론 나남출판, 2008
- 현외성 한국사회복지법제론 양서원, 2005
- 유재신 외, 「사회복지법제론」(2011), 문예미디어
- 이소희 외, 「한국사회복지법」(2006), 문음사
- 정영동, 「국민건강보험
|
|
|
복지지원법”, 제3조 제1항, 2004, 법무부
7) “사회복지법제론”, 2014, 김근홍 학교사회복지론
1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점,
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국민기초생활보장법 제정의 배경 및 의의
1. 국민기초생활보장법의 제정 배경
2. 국민기초생활보장법의 목적과 의의
Ⅲ. 할당
1. 기초생활수급권자 선정의 기본원리
2. 수급자 선정기준
3. 수급자 선정절차
4.
|
|
|
복지국가의 중요한 지향목표가 될 것이다. 공공부조는 이와 같은 목표를 달성하기 위한 직접적이며 최종적인 국가의 사회보장 정책을 규정한 것이다.
참고문헌
김종엽, 『사회복지법제론』, 탑북스, 2018.
이준일, 「헌법과 사회복지법제」,
|
|
|
론”, 학지사, 2006
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 법제처, “영유아보육법”, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아보육법의 목적과 정의 및 보육이념과 내용
1) 영유아보육법의 목적과 정의
2) 영유아보육법의 보육이
|
|
메뉴펼치기
