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얻을 수 있다고 생각한다. 제1부 교육은 먼저 가정에서 이루어져야 한다.
제 2부 미래의 인재 양성을 위해 학교는 변해야 한다.
제3부 복지사회 구축은 사회교육에서 출발한다
제4부 교육정책은 사회변화를 반영해야 한다.
결언
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사회복지사라면 10대소녀의 급격한 자존감 쇠퇴를 막기 위해 어떤 도움을 줄 수 있을까요? 실용주의적 접근 3 : 강점관점
1. 결함관점 vs 강점관점
2. 직접실천에 있어서의 강점관점
3. 해결중심모델
4. 정책발전에 있어서의 강점관점
실
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복지사회에 기여하지 않는다고는 볼 수 없을 것이다.
토의 주제
1. 건강관련 체력이란 무엇인가?
2. 자신의 건강평가는 어떻게 할 것인가?
3. 비만해소를 위한 운동처방은 무엇인가? Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 건강 체력
1. 우리 나라의 주요질병 및
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사회적인 문제로서 인식하고 국가적인 차원에서 미국과 같은 체계적인 제도마련이 시급하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라와 외국의 청소년복지의 발달과정에 대하여 서술해 보았다. 21세기 사회에서는 청소년들의 주된 욕구와
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복지란 무엇인가?
1) 노인복지의 개념
2) 노인복지정책의 기본 목표
2. 노인복지정책의 목표
1) 국민적 최저수준의 생활유지
2) 사회적 통합의 유지
3) 개인의 성장욕구 충족
3. 노인복지정책의 원칙
4. 노인복지 정책의 형성과정
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복지의 개념 및 목적
1) 아동복지의 개념
2) 아동복지의 목적
3) 아동복지의 이념
2. 아동복지 발달과정
1) 고대 (영아살해)
2) 중세 (자선사상)
3) 구빈법 및 아동보호원칙
4) 현대사회
3. 우리나라 아동복지
1) 근대 이전의 아동복지
2) 근대 이후의
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사회에서 소수자의 인권은 어떤 식으로 사회문제가 되고 있으며
1) 결혼이주여성
2) 동성애자
3) 장애인
4) 미혼모
3. 바람직한 변화를 이끌어내기 위해서 필요한 실천들에는 어떤 것이 있을지 구체적인 사례
1) 결혼이주여성 문제의 바람
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복지체계를 갖추는 것이 더욱 중요한 앞으로의 과제라고 할 수 있을 것이다.
참고문헌
아동복지 이론과 실천(이순형 외 공저 학지사)
아동복지론(김명희 교문사) 목 차
1. 서 론
2. 한국의 아동복지
(1) 변천과정
(2) 현행 아동복지
3.
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복지의 현황
1) 아동복지의 대상
2) 요 보호아동 복지서비스
3) 아동복지법제
4) 아동복지 전달체계
6. 아동의 권리
1) 아동권리의 정의
2) 유엔아동권리협약
(1) 아동의 기본 권리
3) 우리나라의 아동 권리
7. 현대 사회가정에서
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복지에 관한 정부의 재정 지원과 전문인력의 확보가 이루어져야 한다. 제 1장 아동복지의 개념
제 2장 아동복지의 발달과정
제 3장 아동복지와 부모의 역할
제 4장 아동복지의 전제조건, 원칙 및 기능
제 5장 아동복지의 실천 방
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