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환경과 복지사업 현황
Ⅵ. 지역사회복지활동의 통합 모형
Ⅶ. 사회복지문제 이슈화 전략
1. 사회복지문제의 정의 방법
2. 사회복지문제의 제기 시점
3. 사회복지문제의 이슈 제기자
1) 클라이언트
2) 사회복지전문가
3) 언론
4) 정치인
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장애등급기준
6.정신분열병의 치료
Ⅱ.의료사회사업
1.의료사회복지사의 개입 필요성
2.의료사회복지사의 역할
3.정신분열병 환자와 가족의 심리사회적 특성
4.팀 워크
Ⅲ.사례 및 사례에 따른 의료사회복지사의 개입 프로그램
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복지사 중심의 전문행정 개시기(1980-1990년)
(4) 사회복지 전문행정 정착기(1990-2000년)
(5) 사회복지행정정보화 구축기(2000년-현재)
3. 우리나라와 미국의 사회복지행정 발전과정
(1) 비교연구의 의미
(2) 우리나라 사회복지행정의 전
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서비스를 제공하도록 해야 한다. 정신건강의 문제를 가진 아동과 가족은 다양한 문제와 욕구를 가지고 있다. 따라서 아동과 가족을 둘러싸고 있는 환경 안에 잇는 여러 기관간의 협력이 요구된다.
다섯째, 정신보건서비스와 정신복지서비스
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대한 대안적 대책
1) 정신보건 전달체
2) 보건의료 및 복지서비스의 연계
3) 정신장애에 대한 연구기증의 확대
4) 지역사회에서 통합적 서비스의 제공
5) 정신장애인 및 가족에 대한 역량강화
6) 정책제안, 제도개선 과제
Ⅲ. 결 론
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가장 효과적이다. 그리고 아동상담은 아동 혹은 가족을
대상으로 하여 사전 예방적인 기능을 제공해야 한다.
이러한 아동문제의 상담기능을 활성화시키기 위해서는 아동상담요원의 전문화와 아
동상담체계의 확립 등이 이루어져야 할 것이
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전문요원은 정신보건사회복지사, 정신보건간호사 및 정신보건임상심리사를 말한다. 각 정신보건전문요원은 1급과 2급으로 구분하고 있으며 1급은 석사학위 소지자로 정신의료기관에서 3년간의 실무경력을 가진 자로, 2급은 학사학위 소지자
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복지사의 부족과 이들을 지속적으로 유지 -관리하지 못하기 때문이다, 조직내의 전문 인력이 증가할 때 클라이언트에 대한 보다 더 과학적이고 전문적인 서비스가 주어질 수 있으며, 조직의 서비스 목표를 달성하는 데 기여할 수 있다..
참고
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전문 인력의 확보가 어렵다.
참 고 문 헌
보건복지부, 2007 아동복지사업안내
이용교 외(2000), 한국의 아동복지학, 양서원
아동복지 이론과 실천/ 이순형/ 학지사 2004
법제처, 아동복지법
우리나라 아동복지서비스 전달체계의 현황 및 방향
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복지사의 역할, 인터넷 건국대학교 사회복지자료실, 1999.
신영전, 국가 정신보건체계의 새로운 모색 -정책과제를 중심으로, 한양의대예방 의학세미나자료, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 정신보건의 개념
2. 지역사회 정신보건
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