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하고 있는 실정
우리나라의 노인복지법 시행규칙 제 17조 제 1항에는 요양 및 전문요양시설에는 간호사 반드시 1인 이상 채용하여야 한다고 규정하고 있으며, 2항에는 요양시설 및 노인 전문
요양시설의 장은 사회복지사 2급 이상, 의료인 자
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문화가정은 우리와 함께 더불어 생활하고 있지만 우리는 그 가정의 문제점에 관심을 가져
보려고 생각하지 않았다. 이 과제를 수행하면서 자료를 조사해보니 다문화가정의 문제점들이 우리
사회에 많은 영향을 끼치는 것을 알았다. 그래서
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하기를 원하였고 CT는 꼭 그렇게 하겠다고 약속 함. 상태 좋음. CT는 교육내 진지하게 강의를 들었으며 교육 후 신규 사회복지사 이기연 워커와의 인사. 상담 실시. 최근 CT의 참여가 활발함.
교육을 받는 중 질문을 하는 등 열심히 들었으며 교
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문선화, 행동주의적 가족치료, 이화여자대학교 사회사업학과편
김영화 외, (2003), 가족복지론, 양서원
김영애외 공역(2002), 가족치료, 서울: 시그마프레스
1급 사회복지사시험연구회(2009), 인간행동과 사회환경, 나눔의 집 Ⅰ. 이론적 기초
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하다. 하지만 인권이라는 것이 바로 인간이 인간답게 살도록 누릴 수 있는 당연한 권리이고, 사회복지사로서 우리가 할 수 있는 전문적인 서비스를 통해서 진정으로 우리가 실현해야 할 것이 결국에는 인간이 인간답게 살 수 있도록 하는 것
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하는지 대부분의 사람들은 알 지 못하고 계속 방치하거나 극단적인 방법으로 해결하려 든다.
여기서 사회복지사의 역할이 필요하다고 생각한다. 외국처럼 부부간의 갈등을 전문적으로 카운슬링해주고 그러한 갈등이 폭력이나 이혼으로 번
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하다.
위기에 처한 청소년, 가출 청소년을 위한 \"쉼터\"나 \"자립 생활관\"의 신설과 증설이 필요하다.
또한, 청소년 복지시설에는 청소년을 전문적으로 도울 수 있는 적정 수의 사회복지사와
자원 봉사자들이 배치되어야 할 것이다.
<갈등
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하고, 평가일정을 기록하는 등의 기본적인 계획을 세운다.
그중 특수교사, 물리치료사, 언어치료사는 아동의 발달을 신체발달 영역,
언어발달 영역, 인지발달 영역, 정서발달 영역 및 사회발달 영역으로 구분하
여 각자 전문영역별로 개입하
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하거나 서비스를 신청하는 방법을 배우거나 이에 대
한 지도를 필요로 한다는 것을 인식해야 한다.
만약 클라이언트가 특정한 자원을 활용할 것인지 아닌지에 대하여 사회복지사에게 문
의를 한다면 제공되는 서비스의 질과 적절성에 대한
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문해 봄으로써 수업에서 배웠던 개 념이 정리되면서 책에서만 보지 못한 새로운 것을 직접 경험해보는 유익 한 시간이었다. 이곳에서 일하시는 사회복지사 선생님들 모두 자신이 하 는 일에 큰 매력을 느끼고 소명을 가지고 임하시는 듯한 모
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