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인간행동에 대해 학자마다 해석이 다른 이유는「인간」이라는 주제를 가지고 각기 다른 입장에서 인간의 행동이나 성격을 개발했기 때문일 것이다.
인간은 누구나 어떤 사회속에서 태어나 그 사회가 가지고 있는 문화를 배우면서 그 사회의
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칼라슬의 리더십 유형
2) 리더십의 연속성 ( 탄넨바움,슈미트 )
6. 리더십의 수준 (지위에 따라 )
7. 전통적 리더십 이론
1) 특성론적 접근
2) 행동론적 접근
3) 상황론적 접근
8. 최근의 리더십 이론
9. 참고문헌
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사회복지사는 각각의 프로그램 담당자와 어떻게 접촉하는지 만일 윤상의 입학이 거부당할 때에는 어떤 행동을 취해야 하는지를 알게 하는데 초점을 둘 것이다.
셋째, 전통적 접근과 급진 접근에서 감정이입의 활용법에 관한 것이다. 전통적
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이론과 실천, 아르케
복지신문(www.bokjinews.com)
복지 타임즈(인터넷신문www.bokjitimes.com)
사법시험 제38회1차시험
사회복지 신문 ( www.welfare.net) [ 목 차 ]
1. 인권과 사회복지
2. 인권에 관한 3가지 전통
3. 사회복지서비스에서의 인권문제
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사회복지사의 역할
1) 사회체계의 이론의 도입(1960년대 후반)
전통적인 방법론에 의해 분리되었던 사회복지실천이 환경 속의 다양한 사회체계와의 상호작용을 의미하는 상황 속의 인간이라는 개념을 사회사업과정에서 강조하고 있다.
2) 통합
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사회복지사의 역할
1) 사회체계의 이론의 도입(1960년대 후반)
전통적인 방법론에 의해 분리되었던 사회복지실천이 환경 속의 다양한 사회체계와의 상호작용을 의미하는 상황 속의 인간이라는 개념을 사회사업과정에서 강조하고 있다.
2) 통합
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사회복지실천에서의 적용
2) 클라이언트중심모델의 장점
3) 실천의 목적
4) 주요실천 개념
5) 실천과정
6) 계약 및 상담초기
7) 상담중기
8) 상담종결
2. 인지행동 모델
1) 인지행동모델의 정의
2) 합리정서행동치료(Rational Emotive Behavio
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이론
2. 주요 가정 및 개념
1) 원칙과 가정(Turner,1996)
2) 주요 적용 영역 및 한계
3) 사례 - 사회복지사와 클라이언트 간의 의사소통
3. 심리사회적 모델의 개입
1) 지지
2) 직접적 영향
3) 탐색-기술-환기
4) 인간-상황
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인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
송용대, 김현옥 역(1991) 프로이드 정신 분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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이론적 배경 및 주요개념
2) 위기개입모델 선정이유
3) 위기개입모델 효과성 평가
4. 클라이언트 소개 및 표적문제
5. 개입방법 & 동영상 촬영내용
1) 개입방법
1. 성 학대 아동에 대한 사회복지적 개입
2. 개입 프로그램
3. 프로그램 실행방법
2)
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