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강조하는 사회분위기를 바꾸어 학생들에게 다시 꿈을 불어넣어 줄 수 있는 학교를 만들어야 한다. 1. 노인복지론
2. 사회복지법제
3. 사회복지실천기술론
4. 사회복지정책론
5. 사회복지조사론
6. 사회복지행정론
7. 청소년복지
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사회복지실천론, 공동체
엄명용, 노충래, 김용석(2010), 사회복지실천기술의 이해, 학지사
백종만, 최옥채(2017), 사회복지개론, 박영사 김혜경, 석말숙, 최정숙, 김성경(2013), 사회복지실천론, 공동체
엄명용, 노충래, 김용석(2010), 사회복지
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사회복지 실천과의 관련성
3. 법안 소개
Ⅳ. 법안 입법과정 분석
1. 문제의 인지/형성
2. 결집/조직화
3. 대표/아젠다 형성
4. 법안 형성
5. 법제화
6. 입법과정에서의 정부의 역할 및 법안발의
Ⅴ. 내용분석
1. 한부
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과정 평가
지역사회 욕구조사 프로그램이 잘 이루어지고 있는지 전반전인 과정을 보고 평가를 한다.
- 사회복지사와 자원봉사자간의 토론과 협의가 잘 이루어졌는가.
- 설문지와 조사방법 과정에서 사회복지사와 자원봉사자의 참여가 잘 이
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사회복지정책론
- 주제 : AIDS 환자를 지원하는 재원마련을 위한 세수확보 및 증액을 해야 한다면 자신의 의견을 찬성/반대 중 하나의 입장을 선택하여 자신의 의견을 제시하시오.
- 환자를 지원하는 재원마련을 위한 세수확보 및 증액을 해야
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사회 복지의 특성 및 구성요소
4. 집단사회복지의 적용 영역
5. 집단사회사업의 장점과 실천원리
6. 집단의 종류
7.집단사회복지의 주요 이론과 모형
8.집단사회복지의 기본요건 (집단,집단성원,집단사회복지사,프로그램)
9. 집
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사회복지사와 면담을 통해 개인별 성장 과정을 평가하고 앞으로 보완할 점을 피드백 받았다. 아동복지 실천 현장에서의 윤리적 문제와 한계점에 대해서도 깊이 토론하며 전문성 강화의 필요성을 느꼈다.
실습소감
아동복지센터에서의 실습
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과정에서 가능하면 학교사회복지 쪽에 사업비를 많이 확보하게 할 수 있다.
12) 현장에 있을 때와 지금 위치와의 차이
기관에 있을 때나 지금 의회에 있을 때나 나는 사회복지사이기에 정체성이 틀리다고 생각하진 않는다. 활동의 내용이 다
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사회복지사의 공식적 관계가 종료된 다음 클라이언트가 어떻게 하고 있는지를 알아보는 것이다. 일반적으로 사회복지사는 종료이후 원조과정에서 성취한 변화가 지속되는지 여부에 크게 관심이 없는데 이는 가족사회복지사가 업무량이 너
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사회복지사는 역할극이라는 가상의 상황에서 클라이언트에게 상 황에 대처 새로운 행동을 시도해 보도록 돕는다. 그리고 클라이언트의 행동 에 환류(feedback)를 제공하고 대안적인 행동방식을 제안한다.
행동시연기법의 구체적인 실천과정은
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