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사회복지사는 면접에 익숙해지기 위해서 먼저 의사소통에 관한 기술을 끊임없이 노력해야 한다는 점에서 의사소통기술에 대하여 이번 발표를 하게 되었다.
참고문헌
- 채묵구. (2004) 사회복지조사방법론, 양서원.
- 양정남, (2006) 사회복지실
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공저, 2005.양서원, pp.217~218 Ⅰ.아동기 전기
1.신체발달
2.인지적 발달
1)피아제 이론
2)콜버그 이론
3)행동이론
3.사회성 발달
Ⅱ.아동기 후기
1.신체발달
2.성격발달
3.인지발달
4.정서발달
5.사회성 발달
6.아동기의 사회복지실천
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필요성
2) 프로그램의 목적, 목표
3) 프로그램의 이론적 배경
4) 프로그램 계획
2. 프로그램 분석
3. 우리의 대안
Ⅲ. 결론
부록1. 참고문헌
부록2. 프로그램 개발과정 기록
부록3. 성과측정도구 - 척도
부록4. 개발 후기
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분석
1.홈스쿨러들간의 정보 교환
-홈스쿨러들간의 부족한 정보를 인터넷 까페등을 활용해 교환함으로써 목표를 좀 더 쉽게 성취 할 것으로 기대된다.
2.홈스쿨러들의 부족한 사회성을 향상
-체육대회, 봉사활동등을 통해 그동안 부족한 사회
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사회적 성격 이론
1) 주요개념
2) 발달단계
3. 아들러의 개인심리학적 성격 이론
1) 주요개념
4. 융의 분석 심리학적 성격 이론
1) 주요개념
2) 성격의 발달
5. 신프로이드 학파
1) 호나이
2) 설리반의 대인관계 이론
3) 프롬
사회복지
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사회적 성격 이론
1) 주요개념
2) 발달단계
3. 아들러의 개인심리학적 성격 이론
1) 주요개념
4. 융의 분석 심리학적 성격 이론
1) 주요개념
2) 성격의 발달
5. 신프로이드 학파
1) 호나이
2) 설리반의 대인관계 이론
3) 프롬
사회복지
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사회복지전문직 종사자는 인간에겐 무의식적 정신과정이 있으며 이 과정이 매우 중요하다는 의식을 가지고 인간행동을 이해하는데 큰 도움이 되었을 뿐만 아니라 초기아동기의 경험을 재구성하여 기본성격구조를 변화시키는데 초점을 두는
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점을 발견하고 '나도 더 분발해야지' 라는 생각을 하게 되었고, 조원들의 고민과 내 고민이 비슷하다는 것을 발견했을 때는 동질감을 느끼고 내 자신을 위로 할 수 있었다. 이번 강의를 통해 많은 것을 깨닳을 수 있었다. I. 서론
II. 책 내
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사회복지
12. 칼빈의 교회와 국가
13. 칼빈의 교회의 정치 참여
제4부 칼빈과 어거스틴
14. 칼빈과 도나투스 투쟁
15. 어거스틴과 칼빈의 예배관
16. 어거스틴과 칼빈의 교회 성장 - 마태복음 13장 해석 비교-
17. 『신국론』과 『기독교 강요
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사회복지사로부터의 슈퍼비전 제공받음.
- 그 밖에도 1:1멘토링 및 지속적인 특강으로 인력관리
* 사회복지사님과의 인터뷰 *
오은정 사회복지사님 (재활상담 및 사례관리, 회의, 홍보사업 담당)
Q) 현재 하고 계시는 일의 어려운 점이 있다면?
A
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