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사회적 통합, ③ 각 부분의 만족도, ④ 지원수준, ⑤ 커뮤
니케이션 및 피드백의 효율성, ⑥ 기타 적절한 배치, ⑦ 문제점의 교정계획을 수
립하거나 기타 선택조건으로 이동시킬 계획 수립
6장 결론
1.직업재활에 있어서 사회복지사의 위치와
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평가점수
비고
0
2
4
6
8
10
점수
사회복지사의견(50)
총계
0
0
0
6
24
10
40
보호대상자의 개인목표 및 계획설정
∨
비공식적 지지망 형성
∨
지역사회 자원 이용
∨
서비스에 대한 의견 교환 및 제시
∨
사례관리과정에서 나타나는 이슈나 어려움 극
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사회복지기관인지 일반 행정기관인지 구분하지 못할 정도이다.
12. 사회복지기관은 일반 행정기관보다도 전문성이 부족하다.
② 수집한 문항들을 다수의 판단자들에게 주어 비교 평가하도록 한다. 판단자는 50명 이상으로 반드시 전문가가 아
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평가의 시간을 마련하였다. 그리고 프로그램의 이론적 배경에 따른 사회사업가의 역할로 조직가, 계획자, 조력자의 역할을 들 수 있는데 C\'t가 동의한 변화에 대해 필요한 과제를 계획하고 도움을 주는 역할을 수행하였고 프로그램의 세부적
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Ⅱ. 과천 지역사회 및 관문초등학교 조직분석
1. 과천 지역사회 분석
2. 관문초등학교 조직분석
Ⅲ. 대상자 분석
Ⅳ. 프로그램 전체 일정 및 내용
Ⅴ. 프로그램 세부일정 및 계획
Ⅵ. 프로그램 예산
Ⅶ. 프로그램 홍보
Ⅷ. 평가
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사회연구원의 한 학자는 제도에 대한 평가에 대해 다음과 같이 말했다.
한 제도가 완결성을 갖추기 위하여 선행되어야 또는 전제되어야 하는 것은 제도에 대한 평가가 체계적으로 이루어져야 한다는 것이다. 제도에 대한 평가는 제도를 둘러
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평일 날 기관에서 하는 다양한 프로그램들을 경험하지 못해 아쉬웠다.
요양원의 자원봉사는 많이 해보았지만 직접적으로 어르신들을 모시고 식사수발 과 산책 등은 처음해보는 것이라 많이 떨렸지만 은근 재밌고 나름대로 뜻 깊었다. 집과
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사회복지관에 상응하는 국가와 지방자치단체의 지원을 받을 수 있도록 제도화되어야 한다.
(2) 지도자
방과후 아동지도의 지도자를 교사, 사회복지사, 보육교사 중 어느 하나로 획일화 할 필요가 없다. 이러한 전문가들이 각기 가진 전문성으
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평가
요즘 나는 해운대종합사회복지관에서 중학생을 상대로 멘토링을 하고 있다. 자원봉사를 하러 왕래를 하던 와중에 복지관 주변에 또 다른 어진샘노인종합복지관이 보였다. 기관명만 보았을 때는 “그냥 노인을 대상으로 하는 복지관이
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평가 - 설문지법 ( 간단한 설문지, 그림 그리기 활동지 )
질적평가 - 관찰법 ( 관찰일지, 활동 평가서 )
- 소감발표
(6) 수행인력 : 총 3명 ( 팀장, 권정은, 임효정 - 예비사회복지사 )
(7) 홍보전략 : 포스터, 리플렛, 홍보지 등 제작하여 미아동의 지
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