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사회복지사의 직무스트레스에 관한 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원.
최송식 외(2019). 정신건강론 [2판]. 학지사.
유수현 외(2017). 정신건강론 [4판 |. 양서원.
강동묵 외(2016). 직무스트레스의 현대적 이해 [개정판 2판]. 고려의학.
김정휘 외
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생각한다. 이타심이 많은 사람, 다른 사람과 함께 소통하고 즐거워 하는 사람이 바로 나라는 것이다. 나는 준비된 사회복지사라고 생각하며, 앞으로 현장에서 많은 사람들을 만나 즐겁게 생활하고 싶다.
-사회복지사는 전문직 종사자로서 사
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언트에게 영향을 미치게 된다. 사회복지사는 클라이언트와 함께 활동할 때 자신의 가치나 신념체계들이 자신의 의도한 것과 다르게 나타나지 않도록 유의해야 하며, 클라이언트의 가치체계를 손상시키지 않도록 해야 할 것이다. 사회복지사
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일하면서 공부하는 사회복지학도들은 자신이 작성한 탐방보고서를 인터넷을 통해서 정보의 바다에 제공할 수 있다. 디지털시대를 열어 가는 준비된 사회복지사가 되기 위해서 복지정보를 적극적으로 공유하는 방법을 습득해야 한다.
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경향이 있다. 보고를 위한 보고서는 이제 더 이상 필요하지 않다. 1. 나의 강점과 한계점 각 20가지(표로 살짝 정리했구요)
2. 사회복지사가 되기 위한 자기분석
3. 사회복지 실천현장에서 효과적인 '자기활용'을 하기 위한 지향점
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합니다. 이 글에서는 자기수용과 자존감 강화, 소통과 협력 능력 향상, 사회적 이해력과 공감 능력 개발에 초점을 맞추어 전략을 제시하고자 합니다. 이러한 전략들은 예비사회복지사로서 보다 포괄적이고 다양한 인간관계를 형성하고 사회
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사회복지사로서의 전문성 개발을 위한 구체적인 계획을 수립할 수 있었다. 무엇보다 지속적인 자기성찰과 전문적 학습을 통해 자신의 성격적 특성을 강점으로 활용하면서도 한계를 보완해나가는 것이 중요하다. 본인은 앞으로 정기적인 슈
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자기에게 남은 한 명의 친구마저 잃게 된다. 영화는 기태의 아버지가 아들의 갑작스런 죽음에 아들의 흔적을 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 파수꾼 설명
2. 기태, 동윤, 희준의 문제해결을 위한 학교사회복지사의 개입 방법
3. 개인의 경험에
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사회교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통의 기능
2. 사회복지사로서 자신의 의사소통 유형
1) 공감
2) 명확한 표현력
3) 갈등 조정 능력
3. 자신의 의사소통 발전방안
1) 공감 중심의 쌍방향적 의사소통
2) 포
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이다. 임파워먼트의 다음 단계는 자기주장이다. 사람들은 공적인 형태로 자기주장을 행하며, 사회복지사는 지역주민의 자기주장을 격려하고 그들의 목소리를 발견하도록 도와준다. 다음 단계는 그들의 쟁점이 공공의 의제가 되게 하는 것이
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