|
사회복지실 운영 및 재정 구조
4. 학교사회복지실의 위치
5. 우만초등학교 학교사회복지실 내부 구조
6. 우만초등학교 We start 대상 아동
7. 실습생 및 자원봉사자 관리 현황
8. 우만초등학교 학교사회복지실 프로그램
Ⅳ. 인터뷰 ( interview )
Ⅴ.
|
|
|
총 사업액 : 123,298,000
2) 신청 금액 : 75,100,000
3) 자 부 담 : 48,198,000 (총 사업액의 39%) 신청사업 계획서
신청사업 현황표
신청사업 개요
신청기관 소개
신청사업 세부개요
|
|
|
프로그램의 개발
4) 지역사회와의 연계강화
4. 노인이 참여할 수 있는 실행이 가능한 범위의 계획서 - 보육시설에서의 노인자원봉사
1) 프로그램명
2) 프로그램 개요
3) 자원봉사 개요
(1) 필요 인원
(2) 자원봉사자 활동 시간
(3) 주요내
|
|
|
사회복지 전문 자격제도, 사회복지, 통권130호, 1996
정명인 외, 유망직업 100가지, 길벗, 1991
한국직업능력개발원, 국가자격요람 1, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자격제도(자격증제도)의 이념
Ⅲ. 보육인력 자격제도(자격증제도)
1. 자격증 발급 대상
|
|
|
사회복지론」(홍익재 : 2002)
김만두, 한혜경 공저. 「현대 사회복지개론」(홍익재 : 2003)
이소현, 박은혜 공저. 「장애유아 통합유치원 교육과정」(학지사 : 2001)
김광웅 외 11명. 「장애영유아통합교육」 (도서출판 범한 : 2001)
이화여자대학교특
|
|
|
사회복지사, 자원봉사자
5. 준비물 : 피임기구(종류별로), VIDEO TAPE(피임관련) 등...
6. 내용
1) 프로그램 도입 (10분)
간단한 도입 인사와 함께 전 시간에 진행했던 내용을 再언급한다.
2) 피임에 대하여 강의 & 실습
① 피임이란 무엇인가요? (15분)
|
|
|
복지의 3가지 영역을 포괄하고 있지만 현재의 청소년기본법에서는 청소년 육성전담공무원의 자격에 사회복지사는 포함되지 않고 있다는 점에서 분명한 한계가 있으며 향후 청소년육성 전담공무원 자격에 청소년지도사, 청소년상담사와 함
|
|
|
사회 내의 종교단체, 복지기관 등의 노인교육기관이 지역노인교육협의체를 구성하여 운영하거나 유기적 협력체계를 구축하여 상호정보 교환, 업무 조정, 공동훈련 프로그램 등을 실시하는 것이 바람직하다.
Ⅲ. 결 론
교육부에서는 노인교육
|
|
|
활동을 거부하시는 클라이언트를 위해 어떻게 해야 되는지 방법론적인 것을 연구해 볼 계획이다.
5. 다음 집단모임 계획
다음 집단모임은 요리집단모임을 계획해 보고자 한다. 1. 실습종결 평가서
2. 사례관리 진행일지
3. 집단과정 일지
|
|
|
복지시설
가. 청소년의 집 운영
나. 청소년 클럽
다. 청소년 포럼(Forum)
라. 청소년 사회체육 및 청소년회관 운영
마. 청소년 예술활동 및 문화운동 지원
Ⅲ. 결론
1. 정부의 현행 청소년 사업에 대한 대안
2.
|
|
메뉴펼치기
