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실습시간동안 수고많으셨습니다.
남은 학업 마무리 잘 하시고 이번 실습했던 시간들이 선생님의 계획에 밑거름이 되어지길 기대해봅니다.
애쓰고 수고하심에 감사드리며 선생님의 계획을 응원하겠습니다.
프로그램 계획서
프로그램명
복주
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놀이치료
가족소풍
멘토링
5) 홍보계획
대 상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비고
지역사회 주민
프로그램에 참여할 의사가 있는
표적 집단 클라이언트에게 점화 상담
참가신청서 발송 (1회)
참가신청서 작성
타복지 기관
프로그램에 대한 홍보
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1.현장실습 일지 12회
2.프로그램 계획안 6회
3.기적은 당신안에 있습니다(책 감상문)
4.영화 2편 소감문(내머릿속의지우개,노트북)
5.사회복지 실천에서의 타분야와의 팀웍과 사회복지사의 역할
6.재가관리
7.증상론
8.집단프
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어질러져 있을 경우 자리 정돈을 한다.
준비물
종이, 색종이, 가위, 풀, 필기도구
비 고
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또래관계형성 프로그램 ( 5 ) 회
일 시
2010년 월 일 13 : 00 부터 ~ 14 : 00 까지 <1시간>
장 소
00중학교 <실내>
참가인원
15명
프로그램명
칭찬 롤링페
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. 미션이 걸리는 팀만 계속 걸 리고 같은 미션이 여러 번 반복됨)
supervision
현 황
일 계
월 계
누 계 프로그램 운영일지
프로그램명
참석아동
보조진행자
진행자
일시
장소
도입
활동
마무리
평가
supervision(공란)
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수 있는 다양한 놀이를 통해 활동하기
무리가 가지 않는 선에서 체력증진을 위한 활동 프로그램 진행
5. 서비스 일정표
날짜
담당
서비스 목표
서비스 내용
준비물
비고
2020.04
유대관계 형성하기
‘도란도란 마음나눔’
여러 가지 활동들을 통
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프로그램 중
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
김길동
사회복지사
12주
2년/ 프로그램 운영
사회복지사 1급
정성하
사회복지사
12주
1년/ 프로그램 운영
사회복지사 1
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6. 프로그램 참여가 의미 있는 활동이라고 생각된다.
7. 나는 단체 생활이 중요하다고 생각한다.
8. 내가 원하는 것을 스스로 선택하고 책임질 줄 아는 기초질서를 배웠다.
9. 나는 내가 좋아하는 운동이 무엇인지 알았다.
10. 나도 누군가에게 도
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사회
주민
운영 내용 및 계획을 안내문 형식으로 작성 후 각 가정으로 배부(1회)
문서
타 사회복지
시설
관련 유사 프로그램 시행 여부 확인(1회)
문서/유선전화
지자체
운영 프로그램 계획을 전달 보조금 확보 여부 확인(1회)
문서/유선전화
6)
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사회복지사와 가족들의 만남
미술치료가 끝이나면, 사회복지사와 가족들은 준비된 다과를 통해 대화를 나누며 평소 어려운점, 궁금했던 점 등을 같이 의논하고 대안을 모색 해본다. 그 과정에서 다른 가족들과의 의견교류와 정보교류가 이어
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