|
사회복지실천기록론. 학지사.
현외성 외 (2020). 사회복지실천론. 양서원.
강은진 (2018). “사회복지사의 기록에 대한 인식과 기록행동에 관한 연구”. 한국사회복지학, 70(3), 35-59.
박종삼, 정무성 (2022). 사회복지개론. 학지사.
포함되어 있음.
송
|
|
|
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부. 1, 사회복지행정의 과정 - 기획(planning)
2, 사회복지행정의 과정 - 조직(organizing)
3, 사회복지행정의
|
|
|
사회복지실천기술론, 양서원 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원, 2015
이영호 저, 사회복지실천기술론, 공동체 2014
이영실, 윤순이, 노길희 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 기술
2. 면접기술이 가
|
|
|
사회복지사로서 본인을 살펴보면 강점들은 더욱 발전시키고 약점들은 이를 극복하기 위하여 많은 노력이 필요함을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
류형택, 배은영 저, 사회복지개론, 동문사, 2016
길귀
|
|
|
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한
|
|
|
사회복지실천기술의 이해, 학지사. 2005.
김종명 외, 『사회복지개론』, 양서원. 2012.
박주현 외. 사회복지실천론, 창지사, 2014.
이계능 외. 『사회복지개론』. 양서원. 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천모델 중 3가지 모델의 주요개
|
|
|
사회복지의 기본적인 가치
1) 서구사회의 가치개념
2) 사회복지사업의 기본적 가치관(프리틀랜드)
3) 인간존중의 사상
3. 사회복지의 가치의 역할
1) 사회복지분야에서 가치가 차지하고 있는 역할(Reamer,1999)
2) 사회복지의 실천가치
4. 사
|
|
|
과정이 마련되어야 하며, 표준화된 구체적인 직무기술의 개발 작업은 학교연계서비스를 통해 학교사회복지사가 배치되었을 경우 무엇보다 선행되어야 할 부분임.
6. 한국형 사회복지실천모형과 이론의 개발
우리나라 실정에 맞는 학교사회
|
|
|
실천현장을 개발하려는 노력이 필요하다고 하겠다.
Ⅳ 참고자료
- 장수미외, ‘사회복지실천기술론“, 학지사, 2012
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 이윤로외, “의료사회사업론”, 학지사, 2005
- 김익균외, “사회복지개론”, 공동
|
|
|
사회복지실천론. 창지사.
송은주, 이혜정 (2020). 「통합적 접근을 통한 사회복지서비스의 질 향상 방안에 관한 연구」. 한국사회복지학, 72(1), 133-155.
엄영용 외 (2004). 사회복지실천의 이해. 학지사.
이계능 외 (2012). 사회복지개론. 양서원.
이채
|
|
메뉴펼치기
