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초기
1. 가족에게 원조를 제공하기 위해 반드시 필요한 조건
2. 가족개입 초기에 주로 적용되는 실천기술
3. 가족개입 초기단계
4. 초기단계 상담기술의 주요사항
Ⅱ. 가족문제사정
1. 사정의 개념
2. 가족문제사정의 목적
3. 가족사정의
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사회적 역할을 한다. 가족복지의 실천은 가족 내의 갈등과 문제를 예방하고, 가족 구성원의 복지를 증진시키는데 기여하며, 이를 통해 사회 전체의 안녕과 통합에 기여한다. 가족복지 실천과정에서 초기면접은 중요한 시작 단계로, 클라이언
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사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한
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초기단계로서 다양한 문제들을 내포하고 있는데 이를 위하여 통합적 지역사회복지실천이 매우 필요하기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지역사회복지실천의 개념은 지역사회에 기반을 하여 사회복지의 전문 지식과 기술을 바탕으로 일정한 과정을 거쳐
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복지부, 2006
송성자 외, 강점관점의 사회복지 실천을 위한 해결지향적 질문기법, 한국가족복지학, 2003
노혜련 외, 강점관점 사례관리의 특성에 관한 연구, 한국가족치료학회지, 2007
Schon, D. A, The Reflective Practitioner, Basic Books, 1983 Ⅰ. 서론
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또는 재혼가족의 문제
8. 가정 내의 학대문제
IV. 가족치료모델
1. 의사소통 또는 전략적 접근방법
2. 구조적 가족치료
3. 가족체계론적 접근
4. 정신역동적 가족치료
5. 해결중심치료
V. 사회복지실천에서의 가족
* 참고문헌
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복지실천의 결과에 영향을 줌
- 사회복지사가 갖고 있는 기술은 협력적 작업관계 또는 원조관계 형성에 영향을 미치며 이는 실천 성과물에 영향을 미침
- 원조관계 형성은 실천과정의 초기 단계의 중요한 과제임
- 사회복지실천의 긍정적인
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들었다. "사회복지실천론_학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 가장의 문제 예)아동학대를 설정하고 1단계ㅡ초기접수, 2단계ㅡ자료수집단계, 3단계ㅡ사정및계획단계"에 대한 내용입니다.
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사회복지사는 교사와 부모를 학교사회복지에 함께 참여시킬 수 있는 방안을 모색할 필요가 있으며 학교사회복지 실천과정에서 교사와 부모를 참여시키는 것은 학생의 문제를 해결하는데 있어서 기본적이면서도 중요한 접근방법이다.
다섯
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. 1. 재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 유형
3. 재혼가족의 특성
4. 재혼가족의 관계 및 문제점
5. 재혼가족실태
6. 현행 재혼가족 복지정책 및 사회복지실천의 개입방법
7. 이러한 재혼가족에 대한 개입방법과 해결방안
참고문헌
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