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행동이 일시적일 수 있다는 것에 대해 문제시되기도 하고 있다.
3. 급진사회복지실천 모델의 개요
- 클라이언트 문제를 해결함에 있어서 원인을 클라이언트의 환경에서 찾음
- 급진사회복지사들은 문제의 원인을 개인과 가족 등의 미시환경
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행동유형이나 반응(Bucell, 1979)
⑵ 자기주장을 표현하지 못하는 클라이언트의 결과
⑶ 자기주장훈련과 관련된 인지적 장애물(Hepworth, 1997)
9) 모델링
⑴ 우연적인 모델링
⑵ 의도적인 모델링
10) 사회성기술훈련
11) 권한부여기술
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자격증 내용
4. 노인장기요양보험제도 현황 및 문제점
Ⅲ. 노인장기요양시설의 요양보호사 서비스 질 향상 방안
1. 노인장기요양보험제도 시행으로 인한 제도적 변화
2. 인력양성 및 수급
3. 요양보호사의 교육과정의 검토 및 수정
4
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지침서
1. 집단과정의 기초
2. 집단과정(준비단계, 초기단계, 중기단계, 종결단계)
Ⅳ. 자폐아동 유치반 프로그램 현황
Ⅴ. 자폐아동 유치반 프로그램 문제점과 개선방안
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 요약
2. 제언
<참고문헌>
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사회복지 실천기술의 이해. 서울: 학지사
킴벌리 S. 영(김현수 역), 인터넷 중독증(Caught in the Net). 서울: 나눔의 집
http://gameclinic.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 단일사례설계
1. 단일사례설계의 정의
2.단일사례설계의 장단점
Ⅲ. 단일사례설계의 과정
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, 『사회복지실천 기술론』, 2012.
최선미, 『장기실업노동자의 사회적 배제 극복을 위한 임파워먼트 모델 개발』, 2001. Ⅰ. 임파워먼트 모델의 실천과정
Ⅱ. 임파워먼트 모델의 제 원칙
Ⅲ. 사회복지사의 역할과 노력
Ⅳ. 참고문헌
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인지행동모델]
3. 욕구분석을 통한 문제제기
4. 대상자 선정
5. 프로그램 목적
6. 프로그램 목표
(1) 집단에 소속됨으로써 인격형성과 대인관계기술 향상을 돕는다.
(2) 다양한 교육을 통해 권리강화 및 능력개발을 꾀한다.
7. 세
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사회복지실천기술론』, 2007.
박철용,『사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해-과제중심모델을 중심으로-』, 2007 . Ⅰ. 사회복지실천의 의의
Ⅱ. 사회복지실천 모델
1. 개요
2. 과제중심 모델
Ⅲ. 과제중심모델의 적용 실제 사
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사회복지사가 갈등 상황에 직접 개입하거나 성원들이 갈등을 해결할 수 있는 기술을 개발하도록 원조한다.
<참고문헌>
1급사회복지사 시험연구회, 『사회복지실천기술론』, 나눔의집 2013
김규수 외 역,인간행동과 사회환경, 나눔의집 200
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사회복지사
자격번호
위와 같이 실습 내용을 확인합니다.
2010 . 05 . 00 .
실습지도자 : 고 관 영 (인)
위와 같이 실습 내용을 확인합니다.
2010 . 05 . 00 .
기관장 : 고 관 영 (인)
※ 첨부서류
1. 실습기관 시설신고증 사본 1부.
2. 실습지도자 자격증 사
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