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사회환경』 -서미경, 최옥채, 전석균, 박미은 지음 - 양서원
『사회복지실천과 상담』 -정원철 지음 - 양서원 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.정신역동모델의 기본개념
1)지형학적 모형
2)구조적모형
3)방어기제
4)심리성적발달단계
(1
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가장 중요하게 생각하게 되는 것이 학습이라고 한다.
참고문헌
사회복지실천기술론 교안 1.서론
2.본론
1).심리발달모델의 발달단계를 설명하시오.
2).가장 중요하고 생각하는 단계와 그 이유에 대해 제시해보시오.
3.결론
4.참고문헌
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사회복지 이론의 이해와 적용」, 프란시스 터너 편/연세사회복지 실천 연구회 역, 나남 출판
☆ 그 외 참고도서
- 사회복지실천론 (대학출판사, 동인)
- 사회복지실천기법과 지침, 나남출판 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인지행동 모델의 등장 배경
Ⅲ.
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인지 스스로 느끼게 해준다는 점에서 효과가 높은 모델중 하나가 아닐까 싶다. 아직 많은 것을 배우지 못했지만 여태까지 공부한 모델들 중 가장 흥미가 있는 모델이었다.
※ 참고문헌
* “사회복지실천기술론”- 설진화 저, 양서원 출판
*
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사회복지실천 현장에서 심리사회 모델이나 인지행동 모델 한 가지만을 적용하기보다는 다른 실증적 모델과 함께 사용하는 것이 바람직하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 황인옥(2021), 사회복지실천기술론, 지식공동체.
2. 김혜영(2020), 사회복지실천기술
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사회복지실천이론, 나남
김윤영, 「가출청소년에 대한 과제중심 집단사회사업프로그램의 효과성에 관한 연구」, 서울여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문
신원우, 「노숙자 음주문제 해결을 위한 과제중심 모델(task-centered model)의 적용
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모델의 철학과 기본 개념
1. 정신역동모델의 개념
(1) 정신역동모델의 기본 가정
(2) 의식(자각)의 수준(지형학적 관점) : 의식, 전의식, 무의식
(3) 성격의 구조(구조적 관점) : 원초아, 자아, 초자아
2. 심리성적 발달단계
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실천의 이해」. 학지사, 2001
이팔환 외 역. 사회복지실천이론의 토대, 도서출판 나눔의집, 2001
이화여자대학교 사회사업학과 편, 집단사회사업실천방법론, 동인, 1993 01. 집단발달단계
1. 집단발달
2. 집단발달단계Ⅰ : 갈랜드 등의 모델
3
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사회복지실천기술론, 양서원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 모델이 가지고 있는 유용성과 한계점
1) 유용성
2) 한계점
2. 심리사회 모델이 가지고 있는 유용성과 한계점
1) 유용성
2) 한계점
3. 인지행동 모델이 가지고
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모델 주요 개입기술
1) 생태도의 활용
2) 가계도의 활용
3) 사회적 관계망의 활용
5. 해결중심모델 주요 개입기술
1) 팀 접근법
2) 확인시키기
3) 연결부분
6. 클라이언트중심모델 주요 개입기술
1) 공감 (혹은 이해)
2) 무조건적인 긍
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