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welfare facilities on their client\'s quality of life 학위논문(박사) -이시규- 호남대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
1)사회복지실천현장과 클라이언트, 행동수정모델
2) 행동수정모델 적용의 장점
3)행동수정모델 적용의 단점
3. 결론
- 참고 자료 -
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복지실천기술론』, 파란마음
◆ 임상록·박주현 외 , 2010, 『사회복지실천기술론』, 파란마음
네이버 블로그 ‘밝은 세상을 꿈꾸며’ http://tscml.blog.me/40126543021
다음 블로그 ‘호흡을 찾아서’ http://blog.daum.net/nagji-99/8626717 Ⅰ. 인지행동모델
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행동 수정 사례 연구, 전남대학교, 2012
정여주외 7명 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해 , 학지사, 2018
신재한, 임운영 저, 아동, 청소년 문제행동 예방 및 지도의 실제, 박영스토리, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정모델의 개념
2. 적용할
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사회복지사의 전문성
(1)사회복지실천기술 (2)사회복지사의 윤리강령
2. 정신역동모델
3. 심리사회모델
4. 인지행동모델
5. 과제(과업)중심모델
6. 역량강화모델
7. 위기개입모델
8. 가족사회복지실천기법 -가족에 대한 이해
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인지적 접근을 시도하는 사회복지사들은 클라이언트가 자신에게 주어진 도전을 확인하고 역기능적 정서 및 행동을 초래하는 사고 패턴을 변화시키는데 원조의 초점을 두고 있다. 이 모델은 학습을 통해 행동을 수정 할 수 있다는 학습이론
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사회복지실천기술론. 학현사
엄명용 외(2009). 사회복지실천의 이해. 학지사
고미영(2007). 사회복지실천에서의 임파워먼트 접근에 대한 구성주의적 이해와 적용. 상황과 복지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 주요개념
2. 역량강
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행동적 집단상담이 초등학생의 시험불안 감소에 미치는 영향”, 전남대, 2006
- 김문정, “분리불안 유아와 어머니의 놀이치료 및 합리정서행동치료 사례 연구”, 부경대, 2021 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지행동주의모델의 특징과 합리정서행동
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인지이론에서의 주요개념
2. 행동이론에서의 주요개념
3. 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동모델의 원칙
Ⅳ. 개입과정‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9
1.엘리스의 ABCDE 모형의 과정과 기법
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행동과 사회환경, 최옥채 외, 양서원
인간행동과 사회환경, 김동배 외, 학지사 Ⅰ.등장배경
Ⅱ. 이론적 기반
Ⅲ. 주요 개념 및 원칙
1. 인지이론에서의 주요개념
2. 행동이론에서의 주요개념
3. 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동
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행동 수정 모델에 대하여 알아보았다. 사실 처벌이라는 것은 효과가 즉시 나타나는 장점이 있지만 아이가 두려움에 빠질 수 있고, 부모와의 관계가 멀어질 수 있는 등의 다양한 부작용을 가지고 있다. 아이가 꿈을 이루기 위해 폭식증을 빨리
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