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사회복지
공동모금회
양업고
(충북청원)
소 계
19 개교
지역
사회
기반
-
학교
중심
모형
(학교
상주형)
은평복지관
2002 ～ 2004
사회복지
공동모금회
숭실중
(서울)
전문 지역사회 복지기관 단체와 연계 , 학교사회복지사가 학교에
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사회개발대학원 석사학위 논문, 1987
권육상, 노인복지론, 유풍출판사, 1999
김근홍 외,「사회복지 역사와 철학」, 학지사, 2001
김동배, 노인보건의료와 사회복지서비스의 통합, 고령화사회의 위기와 도전, 나남, 1995.
남기민, 『현대노인복지연
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대한 서비스 대책
1. 정책적 대안
2. 실천적 대안
제 6절 가정폭력의 사례와 개입내용
1. 가정폭력의 사례
2. 사회복지 전담 공무원의 사정 및 개입
3. 가족치료 기법을 이용한 개입 (구조적 가족치료 기법으로 개입)
Ⅲ. 결 론 및 제언
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청소년비행의 유형
3. 청소년 약물남용문제
Ⅲ. 청소년 약물중독의 학교사회복지적 접근
1. 청소년 흡연문제에 따른 학교사회복지서비스 방안
2. 청소년 음주문제에 따른 학교사회복지서비스 방안
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌 ※
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사회사업 교육에 중요한 영향을 미쳤고, 중앙신학교(현 강남대학교) 및 이화여자대학교 사회사업학과에 출강해 한국에서 본격적인 전문 사회복지실천 인력을 양성하였다. 더욱이 사회사업대학 교육의 내실화를 통해 사회사업개론, 사회정책
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. 그러나 한국인의 사회적 성격도 인간에 대한 이해 못지않게 한국의 사회복지 실천 현장가들이 꼭 알아야 할 중요한 부분으로 다양한 문제들을 바라볼 때 이 점을 고려해 한 번 더 고민할 수 있는 실천가가 되어야겠다고 입을 모았다.
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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 조사보고서의 형식
II. 조사보고서 작성법
1. 연구문제의 서술
2. 연구방법의 서술
3. 자료분석 및 결과
4. 토론 및 논의
5.
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사회복지실천에서 사회복지사의 개입기술이 매우 중요하다는 점에서 볼 때, 3주간의 실습은 대단히 빈약하다. 선진 외국에서는 방학동안 전일제로 실습을 하거나 한학기 이상 현장근무를 하면서 선임사회복지사로부터 지도감독을 받도록 하
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론
본론
1. 가족이란 무엇인가?
2. 다양한 가족 형태들
3. 가족에 대한 포괄적 정의
4. 가족 구성 그리기 : 가계도
5. 생태체계와 가족의 관계 그리기: 생태도
6. 다른 시각적 기술들
7. 가족에 대한 신념
8. 가족 사회복지에 지침이 되
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사회복지사가 되기 위해 사회복지학을 공부하고 있는 우리들만큼은 객관성을 유지하기 위해 지금부터라도 미리 노력을 해야 하지 않을까 라는 생각을 하게 되었습니다. 재대하고 첫 레포트라 열심히 하려고 했으나 너무 많은 내용을 담으려
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