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사회문제를 파악한 후에 학계와 현장간의 지식교류를 통한 실천이론이 정립되어야 한다. 그러므로 향후 이 분야의 거시적이고 미시적인 연구의 확대가 기대된다.
Ⅵ 토론쟁점
1. 사회복지사입장에서 어떻게 하면 더 효과적으로 재가복지를
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복지사는 고정관념을 가지고 클라이언트(이용자)를 대처하지 않으며, 그들의 고유한 배경에 대해 알려는 열성적인 관심을 보여야 한다.(이화여대 사회복지 연구회. 가족복지실천론) 다문화가족이 한국사회에 정착하기 위해서는 그 한 사람이
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0000033052
http://news.naver.com/main/vod/vod.nhn?oid=057&aid=0000051442 ◌서론
문제 제기
◌본론
1. 의미
2. 이론 및 노화 변화
3. 질병 및 치료 예방
4. 생물학적 노화와 노인복지의 적용
5. 국가의 제도적 실천
◌결론
◌참 고 문 헌
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사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지조사론 기본서 나눔의 집 1, 표집과정
1) 표집의 개요
2) 표집 관련 용어
3) 생태학적 오류
4) 표집
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복지, 1999.
채수훈, 사회복지 실무 길잡이, 인간과 복지, 1999.
청년사회복지사연대, 복지대통령 만들기, 인간과 복지, 1997.
청년사회복지사연대, 21세기 복지광주 만들기, 청년사회복지사연대, 1998.
한국복지연구회 편, 한국사회복지연감, 1999.
한
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실천적으로 풀어나가는 과정 속에서 대구지역 사회복지의 역사성은 이어질 것이며, 한국 사회복지 변화의 일 주체로서 대구지역 사회복지는 새로운 자생성을 갖게 될 것이다. - 서 론 -
-본 론-
• 1950년대 이전
• 1950년대
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사회복지
학교사회복지사는 학교사회복지 현장을 정치가에게 잘 전달하고 정치가들의 인식제고를 위해 노력해야한다. 이를 통해서 정치가들에게 학교사회복지의 중요성을 알리고, 조례제정과 토론회 등을 통해서 궁극적으로는 학교사회복
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사회복지를 실천하는데 보다 효율적으로 지도를 받을 수 있음.
*학교사회복지사 자격취득
-필수: 사회복지사 1급 자격증 소지자, 학교사회복지론을 이수한자,아동복지론과 교육학 관련 교과목 중 1과목 이상을 이수한자
-선택: 240시간 이상의
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통계」.
경찰청, 「2006년 경찰백서」.
통계청, 「2006 아동학대 실태조사」.
여성가족부(2006), 「여성정책연차보고서」.
여성가족부 홈페이지 www.mogef.go.kr.
한국여성의 전화연합, 「2004 시민연감」. Ⅰ. 서론
1. 가정폭력의 분류 및 정의
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사회복지 영역별로 전문가들로 구성된 포커
스 그룹을 실행하여 보다 심층적인 자료를 수집하였다.
(자료: 부산광역시 사하구ㆍ부산대학교 사회복지연구소,2005)
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본
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