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문제가 아닌 도전을 강조한다.
문제는 사회복지실천 개입에서 클라이언트로 하여금 수치감, 비난, 죄책감, 낙인을 수반하며, 부정적인 전제를 불러내었다. 그러나 강점 지향적인 사회복지사는 사회복지 실천의 손상모델에서 도전모델로 이동
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모델의 개발도 필요할 것이다. 특히 디지털 기술의 발전과 사회 환경의 급속한 변화에 대응할 수 있는 혁신적인 통합적 접근모델의 개발이 시급한 과제라고 본인은 생각한다.
7. 참고문헌
김기태, 박봉길, 최송식. 사회복지실천론. 양서원, 2018
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사회복지는 지속가능하고 포용적인 방향으로 나아갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김경민, 구근완 외 3명 저, 사회복지실천론, 양성원, 2025
김형모 저, 사회복지실천론, 학지사, 2025
서종수, 박성원 외 3명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2024.
최
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복지시설들이 이러한 역량을 충분히 갖추고 있다는 것은 매우 고무적인 일이다.
7. 참고문헌
정무성, 김영종. 『지역사회복지론』. 나남출판. 2021.
김범수, 신원우. 『지역사회복지의 이해』. 공동체. 2019.
류종훈, 최명민. 『사회복지실천론』.
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복지전문화 및 교육수준의 다양화를 마련해나가야 한다. 무엇보다 분명한 것은 사회복지 교육과 실천이 서로 톱니바퀴처럼 맞물려 이 사회 전체를 위해 개진되고 발전해야 할 과제를 안고 있음이다.
[참고 문헌]
- 양옥경 외, 사회복지실천론
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모델의 이론적인 전제와 핵심적인 개념을 규명하여 실천방법을 모색해야 할 과제가 있다
참 고 문 헌
김기태 외 2인.(2002).「사회복지실천론」.서울: 양서원.
김혜란 외.(1999). 「사회복지실천기법과 지침」.서울: 나남출판사.
말콤페인.(2001).
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사회복지사가 파악한 CT의 문제정리
2)CT와 가족의 강점 및 자원 파악
4. 목적설정 및 개입계획
1)개입목적
2)개입목표 및 기대효과
Ⅲ. 개입방법 및 이론, 프로그램 소개
1.강점관점
1)강점관점의 개념
2)강점관점
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문제를 구분지어줌)
이론적 틀은 문제를 여러 가지의 CASE BY CASE로 구분지어 준다. 문제를 해결하기 위한 도구!!! => 이론적 틀!!
EX) 알콜중독
1) 도덕적 모델 => 교육
2) 질병 모델 => 치료
3) 영적 모델 => 1장. 사회복지실천의 개념 . 정
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모델의 이론적인 전제와 핵심적인 개념을 규명하여 실천방법을 모색해야 할 과제가 있다
◎ 참 고 문 헌
김기태 외 2인.(2002).「사회복지실천론」.서울: 양서원.
김혜란 외.(1999). 「사회복지실천기법과 지침」.서울: 나남출판사.
말콤페인.(2001)
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Ⅵ. 치료자의 역할
Ⅶ. 치 료 기 법
1. 위기를 당한 사람과의 접촉(Achieve Contact With Person)
2. 문제의 핵심 파악(Boling down the Problem to its essentials)
3. 문제에 대한 적극적 대응(Cope actively With the Problem)
Ⅷ. 결 론
Ⅸ. 참 고 문 헌
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