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중요하다는 점에서 볼 때, 3주간의 실습은 대단히 빈약하다. 선진 외국에서는 방학동안 전일제로 실습을 하거나 한학기 이상 현장근무를 하면서 선임사회복지사로부터 지도감독을 받도록 하고 있는데, 우리 나라도 4학년 여름방학이나 2학기
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내용
3) 즐거운 활동을 적용한 결과 및 느낀점 또는 배운점 -심리학에게묻다
2. 나의 역기능적 사고찾기
1) 역기능적 사고란?
2) 역기능적 신념
3) 나의 역기능적 사고찾기를 적용한 내용
4) 나의 역기능적 사고찾기를 적용한 결과 및
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, 여성, 사회적 약자가 지닌 권리 조정 등과 관련된 문제
1) 아동과 가정, 사회복지서비스
2) 고령자, 장애인과 가정, 사회복지서비스
3) 범죄피해
4) 가정폭력 피해여성과 가정, 사회복지서비스
5) 사회적 약자의 사법 활용
*참고문헌
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2차 상담(문제탐색 및 표적문제설정)
※내담자와의 계약
◎ 3차 상담(과제수행 및 과제점검)
◎ 4차 상담(상담 평가 및 종결)
5. 종결평가
1) 성과
2) 전체 과정에 대한 평가
3) 사회복지사 평가
4) 추가되는 문제 및 욕구
5) 사후
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복지관에서 실습을 하게 되는데, 1차 실습 때 부족했던 부분을 보완하고 싶고 세미나 때 수퍼비전 받은 내용을 잘 정리하여 2차 실습 때에는 내가 좀 더 발전할 수 있었으면 좋겠다.
3. 실습기관 및 학교에의 건의사항
실습 과정 중 크게 아쉬
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복지정보제공처로서의 역량을 높이기 위한 다각도의 노력이 필요하리라 사료된다.
참고문헌 및 자료
『사회복지정책』안홍순
『쪽방주민의 주거안정을 위한 열린 포럼-한국도시연구소』 의 내용을 주로 편집.
한국도시연구소, 『쪽방연구
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문제가 있는 부분의 경우 함께 조율해 나가면서 학교에서 특수교사로서의 역할, 사회복지사로서의 역할, 통합교사로서의 역할을 인지하는 시간이 되었으며, 연계사업으로 협력관계가 중요한 만큼 학교에서의 상황들을 적극 반영하여 진행하
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중방문 강의 ( 1999년 4월 16. 동구여중)
ㅇ. 안창일, 양영식 상담과 지도 ( 도서출판 호암 )
ㅇ. 김동일 외 학교상담 ( 신지서원 )
ㅇ. 공숙자 왕따 선생님의 왕따 이야기
ㅇ. http://hakwon114.co.kr/복지관/영진종합사회복지관.html
ㅇ. http://www.counpia.com/
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효과
- 프로그램을 통하여 청소년들이 노동현장에서 부당한 대우를 받는 일이 없어야 하며 청소년권리를 보호받아야 한다. Ⅰ.실태와 문제점
Ⅱ.시행중인 프로그램 비판
Ⅲ.청소년 고용에 대한 외국 사례
Ⅳ.새로운 프로그램 개발
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목표를 명확히 한다.
3. 제목 설정하기
4. 사업의 필요성 작성하기
가. 대상자 욕구 및 문제점
나. 지역환경적 특성
다. 경험적 근거
라. 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
5. 사업내용 작성하기
6. 예산 집행 계획하기
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