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사회복지사의 직무분석 및 업무지침서가 마련되어야 할 것이다.
현실적으로 교육복지 증진 및 학교폭력 예방을 위한 사회복지사 활용 연구학교 운영 지침(교육인적자원부, 2004)을 보면 학교사회복지사에 대한 정부 측의 기대와 실천가의 직
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사회복지의 표준 모델로 자리매김할 수 있다.
참고문헌
권진숙 외.2012. 사례관리론. 학지사.
이경아권진숙 외.2012. 사례관리론. 학지사.
노혜련강미경.2012. “강점관점 사례관리 실천”.CS강점 및 영성기반노인 통합사례관리 모형 개발사업. CS-S
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역사의 중요성
5) 사정에 대한 인식과 사정의 중요성
6) 구체적 치료 단어
7) 구체적 기술과 전략
8) 치료의 강도에 대한 인식
9) 구체적 방법의 중요성
10) 한계
4. 전망
1) 최근 실천에 미친 영향
2) 실천에의 함의
3) 다른 모델과의 연계
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사회적 모델의 유용성 및 한계성
1. 유용성
심리사회모델은 사회복지현장 어디에서나 발견될 수 있는 실천방법이며 개인, 가족, 집단치료, 환경과의 작업 등 여러 형태로 실천가능
장단기 개입, 위기개입, 예방적 개입, 외상치료 등 다양한
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사회복지개입의 책임성을 완수하기 위해 사회자본(사회관계망, 신뢰, 호혜성)을 활 용함
7. 사례관리 모델
구분
모델
특징
사례관리서비스 제공자에 따른 모델
통합전문가 모델
사례관리자가 ct 또는 ct집단의 서비스조정에 책임을 지며 실천
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사회복지학에 대한 높은 기대와 관심을 보이고 있다. 그럼에도 불구하고 지역사회를 대상으로 하는 방법론에 관한 다양한 지식과 기술을 축적하고 있는 사회복지학의 입장에서 지역사회 개입을 위한 구체적 실천모델들을 제시해 주지 못하
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모델을 제시할 수 있는 잠재력을 가진 기관이며, 나에게는 사회복지사로 성장하기 위한 중요한 학습의 장으로 기억될 것이다.
5. 참고문헌
주경필(2021). 사회복지실천론. 방송통신대출판문화원.
정신요양시설 은혜원 홈페이지
국가법령정보센
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사회복지사가 다양한 상황에 대해 정확하게 사정하고 또한 해당문제에 대한 적합한 개입방법을 선택하는 데 도움을 준다고 알려져 있다.
일반사회복지실천과 고급 일반사회복지실천에 대한 동의된 하나의 모델은 아직까지 찾아내지 못하고
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사회복지사가 된다면, 클라이언트는 눈에 보이는 문제만이 전부가 아니기 때문에 주변과의 연결고리도 잘 살펴 문제를 해결해야겠다고 생각했다.
Ⅴ. 참고자료
<참고문헌>
양옥경 외(2010). 사회복지실천론. 나남.
교안 4주차
<인터넷 자
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복지활동 지원비)
3) 복지단체의 재원
4) 종교기관의 봉사비
5) 개인의 복지부담금(헌금 포함)
III. 결론
사회사업의 목적을 개인의 적응과 사회개혁에 두되, 그 방법으로서 직접적 방법과 간접적 방법, 또는 미시적 방법과 거시적 방법이 실천
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