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사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집 1. 집단사회사업의 정의
2. 집단사회사업의 특성
3. 집단지도의 전제
4. 집단지도의 기본원칙과 기법
5. 집단지도의 가치
6. 집단지도의 이론적 접근과 모델
7. 집단과의
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문제를 왜곡된 사고의 기능으로 보게 하므로 현대 사회의 사회복지의 흐름에도 부합한다고 할 수 있게다. 따라서 내가 사회복지사가 된다면 사회복지의 현장에서 인지행동모델 이론을 적극적으로 활용하여 사회복지를 직적 실천해 보고 싶
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심리학 해설, 선영사,
최선화(2007). 풀어쓴 사회복지실천기술론, 공동체출판사
김형섭 옮김(2006), 융심리학 입문, 문예출판사 Ⅰ. 이론적 배경 ………………………………………………… 1
Ⅱ. 정신역동모델
1. 정신분석이론 ………
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개입방법
<행동주의이론>
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용
* 주요개념
<인지행동모델 실천>
*치료관계의 적극적 이용
* 문제해결기술 과정과 기법
* 자기지시훈련 과정과 기법
*자기대화 관리훈련의 과정과 기법
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개입모델은 장기간의 비지시적인, 그리고 통찰을 강조하는 정신역동적 개입과 같은 방법보다는 보다 명료하고 집약적인 활동으로 나아가려는 사회복지실천의 개별화된 관계를 사용한다는 점에서, 전통적인 사회복지실천의 문제 해결 계통
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모델
1) 개요
2) 이론적 배경 및 주요 개념
(1) 이론적 배경
(2) 주요 실천 개념
(3) 주요 개념
2. 인지 행동 모델
1) 개요
2) 인지의 ABC 이론>
3) 실천과정
3. 심리 사회모델
1) 개요
2) 주요 전제 가치 및 이론적 배경
(1) 모델 형성에 기여한
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실천과정이 요구된다.
- 학교사회복지의 실천과정은 관점에 따라 다양하게 구분되어 제시되고 있는데,
알렌 - 미어스, 워싱턴, 웰시(Allen-Mears, Washington, Welsh)는 계획,
실행, 평가단계로, 컴프턴과 갤러웨이(Compton & Galaway)는 문제해결
과정에
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해결 대상 문제
① 스토킹
② 편집성 인격장애
③ 가족과의 불화
4. 활용가능 자원 & 강점
5. 문제 & 어려움
6. 적용 모델 및 기술
7. 실천계획
1회 : 기초 면접 및 심리사회 상황 조사
2회 : 정신분석이론 기술 실시
3회 : 사정
4회 :
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사회서비스와의 중복성 문제는 어떻게 해결되었을지 궁금하다.
4. 사업 수행과정
이 논문을 읽고 마치 잘 만들어진 영화를 한 편 본 느낌이었다. 사업의 수행과정은 7단계로 구분되었다. 초기 단계 사업이 잘 진행되는가 싶더니, 예상했던 우
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모델에 의한 접근도 계속 이루어지고 있다. 1. 사회복지실천의 성장기
1) 성장단계
2) 발전기
(1) 개별사회복지의 실천
(2) 새로운 관점의 등장과 개입전략의 확장
2. 사회복지 실천이론의 역사적 변천
1) 초창기
2) 1930
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