|
개별화, 의도적감정표현, 통제된 정서적관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정, 비밀보장에 대해 예를 들어 서술해보았다. 비에스텍 관계의 7대 원리는 라포형성에 있어 핵심 원리라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천
|
|
|
사회복지사의 역할 : 비밀보장의 한계에 적용될 때에는 비밀보장의 원칙이 유보될 수 있다. 1. 개별화
2. 의도적인 감정표현
3. 통제된 정서적 관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 클라이언트의 자기결정
7. 비밀보장
참고자료
|
|
|
사회복지실천에서 관계의 개념
2. 사회복지실천관계의 기본원리에 대해 예를 들어 서술
1) 개별화
2) 의도적인 감정표현
3) 통제된 정서적 관여
4) 수용
5) 비심판적 태도
6) 클라이언트의 자기결정
7) 비밀보장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
외 저, 사회복지총론, 오래 2015
김경우 저, 사회복지개론, 동문사 2015 임상사회복지실천의 실제
관계 형성
(1) 개별화
(2) 의도적인 감정표현
(3) 통제된 정서적 관여
(4) 수용
(5) 비심판적 태도
(6) 자기결정
(7) 비밀보장
참고문헌
|
|
|
의도적 감정표현의 원리
1/ 개념
2/ 사회복지사의 역할
III. 통제된 정서적 관여의 원리
1/ 개념
2/ 사회복지사의 역할
가. 민감성
나. 이해
다. 반응
IV. 수용의 원리
1/ 개념
2/ 사회복지사의 역할
V. 비심판적 태도의 원리
1/
|
|
 |
사회복지실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기법과 지침』, 나남.
Egan, Gerald. The Skilled Helper, 5th ed. Monterey, Calif.: Brooks/Cole, 1994.
페릭스 피 바이스텍/김만두 역(1992), 『케이스웍 관계론』, 홍익제.
Egan, The Skilled Helper. Monterey, Calif.:Brooks/Cole, 1975.
|
|
|
사회에 있는 대다수의 대상자들이 필요로 하는 서비스 영역이다. 그리고 레크리에이션 참여 서비스는 참여자가 직접 활동프로그램에 관여를 하여 지속적인 여가생활 유형을 인식하고 지속적인 여가생활을 지향할 수 있는 여가활동 습득 및
|
|
|
사회복지실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기법과 지침』, 나남.
Egan, Gerald. The Skilled Helper, 5th ed. Monterey, Calif.: Brooks/Cole, 1994.
페릭스 피 바이스텍/김만두 역(1992), 『케이스웍 관계론』, 홍익제.
Egan, The Skilled Helper. Monterey, Calif.:Brooks/Cole, 1975.
|
|
|
실천하는 집합적 실천자로 거듭나야 한다는 뜻이다.
<참고문헌>
박승관, 2001, '숙의 민주주의와 시민성', <관훈저널>, 여름호.
박준식, 김호기, 2000, '공동체, 시장, 민주주의의 상호관계에 대한 사회학적 접근', 콜로키움 발표논문.
이신
|
|
|
실천방안 - 공립초등학교 중심으로 연구
1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교
|
|
 |
기본원칙과 언어적비언어적 의사소통과 같은 기술이 진짜 필요한 것이라는 것을 알 수 있었다. 그래서 앞으로 면접 기술을 알맞은 때 잘 활용할 수 있도록 노력해야겠다는 생각이 들었다.
다음으로 기억에 남는 부분은 조원들이 사회복지사
|
|
 |
관계 속에서 정서적으로 스트레스를 받은 경험이 있습니까? 스트레스를 관리 하는 본인의 방법을 구체적인 사례를 기반으로 기술해주십시오.
4. 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했
|
|
 |
사회복지 환경을 만들어 나가겠습니다.
4. 커뮤니케이션 능력
(다양한 이해관계자와의 효과적인 소통 경험, 이를 통해 얻은 교훈)
"소통은 이해의 시작이다"라는 믿음은 제가 다양한 이해관계자와 효과적으로 소통할 수 있도록 이끌었습니다.
|
|
메뉴펼치기
