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사회보장비 총액 비율의 전체 평균은 24.8% 인데 비해，우리나라의 비율은 매우 낮은 편
→ 복지 예산을 확충하기 위한 재원의 확보
Ⅳ. 직업으로서의 아동복지
1. 윤리적 딜레마 다루기
- 아동복지사가 다루는 사례는 흔히 동시에 여러 사람
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복지사는 아동의 상황을 다루면서 알게 된 정보에 대해 비밀을 보장할 의무
- 비리 보장의 위험이나 자살과 같은 상황을 방조할 위험이 있다면, 위험을 방지할 책무가
비밀보장보다 앞섬
- 한국사회복지사 윤리강령 7조
사회복지사는 복지
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사회복지사 윤리강령은 많은 부분 국제사회복지사협회(IFSW)의 윤리강령을 그대로 표방하고 있는 한계가 있다. 이러한 특성은 우리나라의 사회복지사 윤리강령이 주로 책임과 의무에 비중을 두고 있기 때문에, 윤리적 딜레마에서 고려해야 할
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사회정의와 인권
3. 사회정의의 철학적 근거
Ⅱ. 사회복지 전문적 가치와 윤리
1. 사회복지사의 의사결정에 있어서 가치의 역할
2. 전문적 윤리와 시대적 변화
3. 가치, 윤리 및 법적 책임의 구분
4. 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마
5.
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사회 능력 구축
- 주민의 개인적 주인의식 고취
- 소비자의 서비스 욕구 규명
- 소비자의 서비스 선택의 정보제공
- 수급자 체계
- 참여자의 주인의식 고취
2. 지역사회복지실천과정에서의 제한점과 딜레마
1) 지역사회개발모델
지역사회개발모
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사회복지관 조직 내에서의 가치갈등
3) 지역사회복지관의 역할에 대한 가치갈등
4) 클라이언트와의 관계 속에서의 가치갈등
5) 클라이언트의 비윤리적 태도와 행동에 대한 가치갈등
6) 전문가로서의 자질에 대한 가치갈등
7) 사회복지사의
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사회조사와 관련된 위원회의 승인을 거쳐 수행여부를 결정할 수 있다. 물론 우리나라에서는 현재까지는 연구자 개인의 윤리적 결정에 따라야 하는 문제가 있다. 사회복지조사연구에서 연구자(전문가)가 범할 수 있는 윤리적 이슈(원칙)과
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윤리적 특징을 존중하여, 사회적 맥락 안에서 개인의 행복에 초점을 두어 윤리강령을 제정, 개인의 행복을 통해 사회복지실천을 하려는 의지가 보였으며, 그와 반대로 우리나라는 사회적 복지실천을 통해 개인의 행복을 찾으려는 의지가 윤
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사회복지 가치와 윤리에 부합하는 윤리적이고 효과적인 사회복지 실천을 촉진할 수 있다.
세계아동권리선언에는 아동의 성장과 발달에 필요한 교육을 받고 여가를 즐길 권리를 밝히고 있지만 지금 우리나라 현 상황에서는 아동들의 놀 권리
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윤리적 딜레마를 포함하는 것은 어렵지만 최소한의 윤리기준등을 명시하여 지침, 실마리를 제공할 수 있어야 하고, 마지막으로 사회복지 윤리에 대한 연구와 더불어 체계화 작업이 지속되어야 한다. 3국의 윤리강령을 비교하면서 느낀 점은
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