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사회복지사의 문화적 역량
1) 문화적 역량의 정의
2) 역량의 구성요소 및 차원
3) 역량과 관련된 윤리강령 내용과 사례
4) 문화적 역량과 관련된 윤리적 이슈
PART 2 – 슈퍼비전의 윤리적 쟁점
1) 슈퍼비전의 개념
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가의 문제와 관련하여 윤리강령과 견주어서 쟁점이 될 수 있는 사안들은 다음과 같다.
상급자인 슈퍼바이저가 사회복지사 2급이고 슈퍼바이지인 신입직원이 사회복지사 1급인 경우 : 1금과 2급 사회복지사의 처우가 상이한 것은 아니지만, 현
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약 화시키게 되고 이렇게 약화된 전문가의 권위는 다른 구성요소, 즉 클라이언트의 자기의사결정이나 공공성이 차지하게 된다. 1) 사회복지직 윤리에 대한 일반적 이해
2) 사회복지전문직 윤리의 구성요소
3) 사회복지와 윤리적 쟁점
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사회복지관 서비스의 전문성을 확보해야 한다. 사회복지관에서 제공되는 서비스는 비전문적 기관에서 제공되는 서비스에 비해 효과성이 탁월한 내용으로 구성되어야 한다. 이를 위해 전문사회복지사의 확보와 함께 이들에 대한 훈련과 재교
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사회복지의 가치와 윤리를 행정 과정에 반영하는 것을 의미한다. 사회복지행정가는 인간의 존엄성 존중, 사회정의 실현, 이용자 권리 보장 등의 가치를 업무 수행의 기준으로 삼아야 한다. 우리나라에서는 사회복지사 윤리강령을 통해 전문
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사회복지사 역할 인식의 기회
응급실에서 사회복지 서비스의 제공은 의료인에게 사회복지사의 역할을 인식시킬 수 있는 기회를 제공한다. 사회복지사의 적극적인 개입은 의료인에게 사회사업가의 역할을 이해시키고, 효과적인 팀워크의 중
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사회사업가의 전문직화를 위해서는 전문 학교사회사업가의 양성교육과정이 있어야만 한다. 학교사회사업을 주장하고 있는 사회복지 학계에서는 사회복지사가 사회복지의 이론적인 분야뿐만 아니라 다양한 사회복지 정책과 실천분야를 모
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사회사업의 향후 과제로 꼽을 수 있다.
첫째, 직무 표준화는 사회복지사간의 의사소통을 명확히 하여 전문성을 향상시키고 직무평가의 기준으로 적용할 수 있으며 의료사회복지사의 활동영역을 확대하는 계기가 될 것이다. 표준 직무의 개
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전문가가 상담을 함으로써 충분한 효과를 거두지 못하였으나 이러한 기관에 대한 사회복지전문가의 참여는 사회복지사들이 가지고 있는 전문성의 활용을 가능케 하고 사회복지서비스 분야의 전문적 네트워크의 활용, 공적기관의 직접적인
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사회복지 직열의 신설을 요구하고 있는 것으로 드러났다. 한편, 사회복지전문가의 역할을 규정한 최초의 보사부 지침서인 l987년의 「사회복지전문가 업무지침」에 의하면 사회복지전문가는 저소득층 밀집지역을 관할하는 동사무소에 근무
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