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방송통신대학교 편집부 저, 교직실무, 한국방송통신대학교, 2016
고미경 (2007). 유아교사론. 창지사.
김태완 (2007). 특수학교
교육과학기술부 (2010). 유치원 교사헌장ㆍ강령
조정숙, {유아교육개론}, 방송대 지상강좌, 2002
연혜정(1999) 초등학교 아
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방송대출판문화원.
4. 보육과정(2013), 이순형ㆍ이성옥 외 3명, 학지사.
5. 영유아 프로그램 개발과 평가(2013), 황해익ㆍ송연숙 외 3명, 공동체.
6. 영유아 보육 프로그램 개발과 평가(2012), 김두범ㆍ김미경 외 2명, 창지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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사회적 정치적 제도 등은 새로운 시사점을 준다고 생각한다.
<참고문헌>
이소은, 이순형(2016) 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
신화식(2007) 영유아교육 프로그램, 교
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사회에 우리나라가 다른 국가들보다 우수한 인정받는 교육 강대국의 교육 사회를 이루고 싶은 바램이다.
Ⅳ참고 문헌
『유아교육개론』 이연섭. 조정숙 방송대출판부(2002)
『유아교육개론』 조정숙 방송대 지상강좌(2002)
『유아교육개론』
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사회 문화적 접근법
(4) 생태학적 관점
(5) 다중지능이론
2. 교육목표 및 원리
1) 교육목표
2) 기본 원리
3. 교육과정
1) 교육내용 및 활동
2) 일과 구성
3) 환경 구성
4) 교사의 역할
(1) 교사
(2) 교육조정자(페타고지
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방송대출판문화원
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002) 유아교
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사회복지학에서 인간 이해의 기반이자 실천의 방향성을 제시하는 중요한 이론이다.
참고문헌
전용오, 여태철, 황매향(2020), 교육심리학, 서울, 방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007), 교육심리학, 서울, 학지사.
송명자(2003), 발달심리학, 서울,
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방송대출판부, 서울, 1999
3. 지옥정 외 『21세기를 대비한 한국유아교육의 방향』, 한국전문대학유아교육과 교수 협의 회, 서울, 1998
4. 미래유아교육학회(편), 『미래유아교육의 본질과 방향』, 양서원, 서울, 1995
5. 조정숙, 『유아교육개론』,
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복지 등을 구성하는 여러 측면을 정책적으로 고려하기 위해 GDP를 대신 할만 한 대안 지표를 개발하여 국가정책을 펼쳐 나가는데 효율적으로 활용되어야 할 것이다.
[참고문헌]
『경제원론B(기초거시경제론)』 이준구.이창용, 방송대 출판부. 2
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통신대학교 출판부
구본창. 박계홍 공저 2009 『인적자원개발론』 형설출판사
강대석 2007 『인적자원개발론』 한경사
정종기 2005 『인간자원개발론』 도서출판 차송
김선희 2007 『인적자원개발론』 서현사
2010『인터넷보충학습자료』 방송대
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