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조사문제는 조사 의뢰자와 협의한 연구과제의 범위를 벗어나지 않아야 한다. 불가피한 경우 조사 의뢰자의 명시적 승낙을 받아야만 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009
- 최성재, “사회복지조사방법론”, 나남
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, 인간으 행위나 내면적 태도를 측정하는 일종의 잣대를 만드는 것인데, 1.서론
2.조사의 특성
3.조사의 목적
4.측정과 척도
5.양적조사의 개념
6.선정한 보고서의 개요
7.선정한 보고서의 자료수집 및 분석에 대한 비판
8.참고 자료
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사회복지조사를 통해 이들의 생활 실태와 요구를 밝혀내는 것은 사회복지사의 책임이자 의무이다. 이러한 과정은 곧 사회정의를 실현하고, 공공성을 강화하는 길과도 연결된다. 본인은 이러한 점에서 사회복지조사가 사회복지 실천의 출발
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따른 분류
7) 프로그램 단계에 따른 분류
8) 평가의 평가 또는 메타평가(meta-evaluation)
9) 기타
4. 평가조사의 절차와 내용
1) 평가조사의 절차
2) 프로그램 평가조사의 내용
5. 프로그램 평가를 수행할 때 고려사항
-참고문헌-
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사회복지조사론, 학지사, 2021
이종하 저, 사회복지조사론, 양서원, 2020
이상철 저, 사회복지조사론, 창지사, 2019
곽미정 저, 사회복지조사론, 양성원, 2018
최선희 저, 사회복지조사방법론, 공동체, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조사의
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사회복지사는 이러한 사회복지조사로 나타낸 통계를 활용하여 보다 전문적인 업무를 수행하기 위해 많은 노력을 해야 할 것이다.
<참고자료>
정영숙, 사회복지조사방법론, 공동체
한승준, 사회조사방법론, 대영
통계청, www.kostat.go.kr
강의
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사회복지조사론, 정민사 2014
김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012
채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 1. 조사보고서의 의의와 기능
1) 조사보고서의 의의
2) 조사보고
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사회조사방법을 체계적으로 응용하는것”이라고 정의했다.
결국 평가는 체계적이고 과학적인 측정 또는 사정방법을 사용하며 프로그램의 효과성과 효율성을 향상시키려는 노력과 과정이다.
*평가의 목적은 정책결정자, 행정가, 프로그램
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절차와 방법론에 따라 자료를 수집 및 분석하며, 그 결과를 객관적으로 해석하여 결론을 도출하고 이를 사회복지 현장에 적용하거나 확산하는 일련의 전 과정을 포함합니다. 사회복지조사는 경험적 증거에 기반하여 현상을 설명하고 예측하
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사회의 문제해결을 통해 삶의 질을 높이는 동시에 사회를 발전시키는 데 있어서 사회복지실천에서의 과학적 방법은 필수적이다.
Ⅳ. 참고문헌
손병덕 저, 사회복지조사론, 학지사, 2021
이종하 저, 사회복지조사론, 양서원, 2020
최세영 저, 사회
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