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유형
1) 활동중심 교수-학습 방법
2) 탐구중심 교수-학습 방법
3) 협동중심 교수-학습 방법
7. 영양교육의 과정과 내용
1) 영양교육의 실시과정
2) 영양교육의 내용
8. 초등학교 영양교육방법
1) 과식·폭식의 지도
2) 변비지도
3)
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복지론’○형설출판사○2001
○이준의○아동복지수용시설의 양육모델에 관한 연구○단국대학교 대학원○1997
○장인협○[아동복지론]○서울대학교출판부○1985
○주수길,김지연 공저○『아동복지강론』○양서원○2003
○조원탁○사회복지법
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사회보장부문의 중점추진 과제는 ① 한국형 사회복지모형의 개발, ② 농어민연금 실시, ③ 의료보험제도의 개선, ④ 사회보험 관리기구의 효율화, ⑤ 영유아 보육시설의 확충, ⑥ 복지사업에의 민간참여 확대, ⑦장애인 편의시설 확충 및 고
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과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
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모형
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
6) 수행
7) 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)
3. 선택
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개발관리의 의의
ⅱ. 인력개발관리(staffing development)
1. 인력개발의 목적과 필요성
2. 인력개발의 효과
3. 인력개발의 유형
4. 교육방법
5. 교육 프로그램 작성 시 유의 사항
6. 교육 프로그램 평가
Ⅲ. 결론 -------------------------------------
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복지관 이용에 미치는 영향:Andersen 행동 모형과 전망 이론의 적용. 사회복지연구, 50(4), 59-85
김영순, 최현수, 이윤경, 방효정. 복지국가유형별 사회서비스의 발전과정과 시사점 1. 서론
2. 본론
1) 잔여주의와 제도주의의 차이, 잔여주의 지
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운영
2) 아동학대사례 분석결과
3) 홍보 및 예방사업 추진
Ⅵ. 보건복지부의 현안과제
1. 성폭력 특별법 개정문제
1) 개요
2) 현황 및 문제점
3) 정책제언
2. 모성보호 사회 분담화 문제
1) 개요
2) 현황 및 문제점
3) 정책제언
참고문헌
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과정의 지도감독 및 평가
2. 민간위탁의 필요성
3. 민간위탁의 발전방안
1) 계약관리 기능의 통합
2) 서비스의 특성에 부합되는 관리
3) 시설운영자와 직원의 의식개선
4) 시설생활자와 가족의 권리의식 확산
5) 지역사회주민들의 적극
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복지사례」,『사회복지』,한국사회복지협의회, 통권 제134호, 1997.
남구현,「\'생산적 복지’-이념보다 현실이 중요하다」,『2000춘계학술대회자료집』, 한국사회복지학회, 2000.
대통령비서실 삶의 질 향상기획단, 「국민기본생활을 보장하는
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