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프로그램, 역사, 문화유적지탐방
기타프로그램: 종이접기,창의미술,pop,오카리나,비즈공예
2. 실습내용
1) 실습목적 및 목표
사회복지사로의 자질을 3개이상 발견한다.
2) 실습일정
회기
일자
실습내용
실습생의역할
1
실습계획서 참조 실습일
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활성화되어야 할 것이다.
현대사회가 가족구조의 변화 등 공동체 보다 개인화되고 있는 현실에서 청소년들이 수련시설과 수련활동을 통하여 학교와 가정, 사회적, 집단에서의 공동체 의식이 향상된다면 청소년 복지적 입장에서 가장 바람직
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이론적 배경
1. 여성의 불임
2. 중년기여성의 갱년기
3. 청소년기 여성의 유해업소 불법고용
Ⅲ. 사례분석
1. 국내사례
2. 국외사례
Ⅳ. 설립계획
1. 위치
2. 사업내용
3. 프로그램
4. 인원구성
Ⅴ. 활성화 방안
Ⅵ. 결론
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모델
(5) 학교-지역사회-학생관계 모델
2) 학교사회사업의 접근유형
(1) 학교중심 접근유형
(2) 기관중심 접근유형
6.학교사회복지 프로그램 및 학교사회복지사의 역할
1) 학교사회복지 프로그램
2)학교사회복지사의 역할
7. 과제 및 전망
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사업내용
6. 지역특성 및 지역사회자원활용
7. 기관특성화사업
8. 복지관의 운영의 어려움 및 문제점(재정적, 프로그램, 인적물적자원, 기타 등)
9. 사회복지관의 발전방향 제시 (복지관운영, 사회복지동향, 미래지향적 제시 등)
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프로그램의 개발 운영
5. 기타 평생학습에 관한 사항을 명시함
03. 평생학습도시 사업의 기본방침이 아닌 것은?
지역 고유의 특성과 맥락을 반영한다.
지역사회 자원 간 연계를 활성화 한다.
주변 학교교육을 지원한다.
지역주민과 지역사회의
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가정의 발생 예방을 위한 가족기능의 지원 강화
(2) 정서적지지 및 상담 서비스 지원
(3) 결연사업의 활성화
(4) 가정조성서비스 제도의 도입
(5) 복지관의 관리 문제
(6) 기타
2. 기타 사례
(1) 신문 기사 사례
(2) 연구 사례
Ⅲ. 결론
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사업지침에 선택사업으로 알코올중독 재활 프로그램이 들어가 있다.
- 전국에 알코올상담센터를 운영하여 중증환자 대상 치료에만 집중되어 있던 기존의 알코올중독 치료모델에서 벗어나 예방 프로그램을 중심으로 프로그램을 시행하고 있
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프로그램의 활성화
2) 멘토링 프로그램 강화
3) 자원 봉사활동의 활성화
4) 학교사회복지서비스 강화
7. 학교 중도 탈락 청소년을 위한 청소년복지정책
1) 학교 중도 탈락 청소년복지정책 현황
2) 학교 중도 탈락 청소년복지 정책과
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개발
2. 자원개발 기법
Ⅵ. 사회복지전달체계의 개선방안
1. 사회복지전달체계개선의 기본원칙
1) 전달체계 일원화의 원칙
2) 사회복지통합의 원칙
3) 전달체계 단축화의 원칙
4) 전문성확보의 원칙
5) 지역복지 활성화의 원칙
6) 주민참
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