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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집 사회문제론 박 정호 여 진주 신정 보건복지가족부 목차 1. 사업명 : 보호자 부재와 방임으로 정서불안을 보이는 저소득층 가정 아동의 보호와 리더십 배양 프로그램 2. 사업의 필요성 1) 대상자 욕
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프로그램 성적 향상을 위한 기초학습능력 지도 프로그램, 목표 달성 기준=대상자 중 성적 향상자 % 연간 복지사 1명 봉사자 4명 20명 저소득 취약층 청소년이 지역사회에 능동적으로 적응한다. 사회적응지원 프로그램 상급학년 멘토와의 결연
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프로그램 진로지도 교육, 자립생활능력 훈련과 연계, 일상생활기술+직업지도 및 준비 +개인, 사회적 기능, 직업적성평가와 개인 욕구 파악. 직업 적성 고려, 직업 훈련 의뢰 연간 복지사 1명 봉사자 2명 20명 월 1회 2시간 **미술치료 프로그램 일
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집 사회문제론 박 정호 여 진주 신정 보건복지가족부 목차 1. 사업명 : 다문화 결혼 이민 여성의 한국 사회 적응과 다문화 가정 가족 기능 강화를 돕는 통합 접근 프로그램 2. 사업의 필요성 1) 대상자
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사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 - 진태진, “복지관 이용만족도 제고에 관한 연구”, 삼육대, 2005 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사회복지현장에서 사회복지 프로그램 평가의 일반적인 중요성 2. 소규모 시설의 엄격한 프로그램 평가 필요성에
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프로그램 종료 Ⅱ.사업개발 ╋━━━━━━━━━━───────── 1. 사업명 : 혼자가 아닌 우리 2. 현황 및 프로그램 필요성 1)현황 (1)기사 ① 영아화상 10년간 3배 급증…열탕화상이 90% (국민일보 2010.11.4) ② 5살 화정
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사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집 사회문제론 박 정호 여 진주 신정 보건복지가족부 목차 1. 사업명: 농어촌 지역 결손가정 아동, 청소년의 학교, 사회 적응을 위한 통합 지원 프로그램 2. 사업의 필요성 1) 대
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사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집 사회문제론 박 정호 여 진주 신정 보건복지가족부 목차 1. 사업명 : 학교 중퇴 청소년의 학교 사회 적응을 위한 통합 접근(사례관리) 프로그램 2. 사업의 필요성 1) 대상자 욕
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사회복지 자기평가 1. 현상학적 자기평가의 세 요소 1) 암묵지(tacit knowledge)의 이해 2) 개인적 관여(personal commitment) 3) 이론적 민감성(theoretical sensitivity) 2. 환경중심의 자기평가(Environment-Related Self-Evaluation) 3. 프로그램 중심의 자기평가(Program
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사회복지 프로그램 평가의 현황』, 한국사회복지행정학 제16권 제3호 (2014. 8) 김진석, 『사회복지 프로그램 평가를 평가한다』, 2014년 한국사회복지행정학회 춘계 학술대회 및 WORKSHOP(2014. 4) 1) 프로그램 평가의 목적과 필요성 2) 프로그램
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