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복지 정책을 펼쳐 나가야 하겠다.
◈ 참 고 문 헌 ◈
문장합(1999). 노인의 성적 권리에 관한 연구. 원광대학교 행정대학원 사회복지학과 석사학위논문
김태현(1994). 노년학. 서울: 교문사.
오진주, 신은영(1998). 노인의 성적욕구에 대한 시설 종사
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사회복지이론을 통해 습득한 지식의 실제적 적용가능성을 확인하고, (2) 원조활동을 통한 대인관계 형성기술을 습득하며, (3) 자기자신의 강점과 약점에 대한 인지 등의 자기이해, (4) 예비사회복지사로서의 능력을 강화하는 등의 의의를 가지
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사회복지학과 윤리학은 가치적 측면에서 연관성을 지니고 있다.
사회복지학에서의 가치는 첫째, 인간의 존엄성인데, 모든 사람은 존중해야 할 본래적인 존엄성을 지닌 독특한 개인이라는 것이다. 둘째, 클라이언트의 자기결정권으로서, 개
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사회복지대학교 교수) : 아동그룹홈 정책의 문제와 활로
곽숙영 (보건복지부 아동보건복지과) : 그룹홈 사업의 정책방향에 대하여
이태수(현도사회복지대학교), 노혜련(숭실대학교 사회사업학과), 함철호(위덕대학교 사회 복지학과), 이용교(
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사회복지학을 전공했을 때도 이러한 다학제적 접근이 복잡한 사회현상을 이해하는 데 얼마나 중요한지 깨닫게 되었다.
다섯 번째 영향은 클라이언트 참여와 자기결정권 강화이다. 환경 속의 인간 관점은 클라이언트를 수동적인 서비스 수혜
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사회복지사들이 자기업무에 대한 정체성이 흔들리고 자존감이 저하되는 것이다. 이는 결국 사회적 서비스를 전달하고 수행하여 클라이언트의 사회적 기능을 향상시켜야 하는 사회복지사 고유업무에 대한 전문성의 불인정으로 인해 빚어지
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사회복지사의 자기효능감과 직무만족에 관한 연구 : 경기도 사회복지사를 중심으로」,『강남대학교 사회복지전문대학원 사회복지학과 석사학위논문』. 1. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있는지 정리하
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서론: 사회복지사로서 현장에서 성공적으로 활동하기 위해서는 다양한 자세와 역량이 필요합니다. 이러한 자세와 역량은 이론적 지식만으로는 효과적으로 발휘되지 않으며, 현장에서의 경험과 실무 노하우가 결합되어야 합니다. 따라서 본
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사회, 경제적으로도 다르고 가깝지도 않습니다. 사회복지사 일이 힘들다구요. 진정 일이 힘듭니까? 이것은 여러분이 더 잘 알것입니다. 방위도 자기 군대생활 힘들었다고 얘기하는것과 다를 바 없습니다. 이론과 현실은 다르다? 당연히 다르
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사회복지적인 개입 사례
3. 학교폭력 해결을 위해 사회복지적인 개입 방안
1) 전문상담교사를 통한 개입
2) 학교폭력 예방을 위한 프로그램 개발
3) 사회적지지
4) 학교폭력 피해자와 가해자 집단의 특성 파악
5) 학교사회사업을 통한 개입
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