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실습 체계, 보수교육 프로그램은 이러한 필요에 부응하기 위한 구체적인 방안이라고 할 수 있다.
학교사회복지사 양성에서 가장 중요한 것은 이론과 실무의 균형적인 통합이다. 탄탄한 이론적 기반 없이는 복잡하고 다양한 학교 현장의 문제
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복지 현장에 적용하는 등 다양한 시도를 하며 기존의 고정관념에서 벗어나고자 했다. 사회복지사로서 지속적으로 성장하기 위해서는 자기 돌봄과 창의적 사고 모두가 필수적이라 할 수 있다. 본인은 앞으로도 이러한 자질을 발전시키기 위해
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아동안전관리」, 양서원
사회복지과 대학생 모임 http://cafe.naver.com/social86 ◈ 사고 사례
- 우리 아이가 계단에서 넘어졌어요
◈ 사고예방을 위한 대책
1) 아동의 상상력
2) 성인의 부주의
3) 계단에서의 낙상사고 발생
◈ 유아교사가 할
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사회복지사를 멘토로 연결하여 적시에 슈퍼비전과 자문을 받을 수 있을 것이다.
윤리적 사안과 관련하여 윤리위원회의 자문을 활용할 수 있을 것이다.
사례
실습지를 조금 늦게 알아보는 과정에서 집 인근의 지역아동센터에서 실습을 하게
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사회사업 실천이론의 연구동향에 관한 비판적 분석\". 「한국사회복지학」, 제27호, 한국사회복지학회.
송성자(2000), \"한국사회복지실천 이론의 적용과 개발과제\", 「한국사회복지학회 춘계학술대회자료집」, 한국사회복지학회.
최균(1995). \"
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방임 또는 가혹 행위 등 적절한 치료, 예방, 교육 상담서비스를 지원함을 목적으로 한다. 기관소개
사업목적
사업안내
실습목표
실습내용
실습일정
기관프로그램
프로그램계획서
현장조사 / 사례관리
사례 접수 현황
평가
소감
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아동학대 사례는 아동학대로 추측되는 사례이므로 현장조사를 통해 사실확인이 필수적이다. 담당 사회복지사가 사전 연락후 방문하게 되면 해당 시군 공무원, 경찰서, 학교의 협조를 요청하기도 한다. 이때 진단서나 상처부위 사진촬영, 이
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변화에 의하기보다도 노인, 아동 청소년, 장애자 및 저소득자들의 생활곤란이 지역사회 전체의 문제로서 인식되어 오기 때문이다. 민간사회복지의 입장에서 이러한 지역복지문제에 관련하는 사회복지협의회로서는 활동의 다양화와 확대는
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컨퍼런스를 통한 정책 공유 및 발전 방향
(3) 부산광역시 교육청의 시범 운영 학교 및 선도학교 지정
(4) 학생맞춤통합지원 3-STEP 체계 운영
(5) 학교 관리자 및 교사 연수를 통한 전문성 강화
(6) 미래 전망과 기대 효과
3. 참고문헌
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실습생으로서의 소감 발표 및 피드백을 하는 시간을 가졌다
실습생
의견
어느덧 마지막날이 되었다. 짧은 기간이었지만 너무나 귀중하고 소중한 시간들 이었다. 현장에서 실습을 했던 15일이 앞으로 좋은 밑거름이 될 것이라 생각된다. 좋은
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