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아동
2) 청소년
3) 여성
4) 노인
5) 장애인
6) 지역사회
5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오.
1) 봉사학습의 개념
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사회복지사로서 훌륭히 잘 준비될 수 있도록 노력하겠다.
- 실습기관 및 학교에의 건의사항
특별히 건의할 사항은 없지만, 일정상에 있어서 미리 계획한 것을 공지함으로써 보다 효율적인 실습이 될 수 있었음 하는 아쉬움이 남는다. 그럼으
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관리 방법을 익혔다.
O월 O일
(요일)
실습 기간 동안 경험한 다양한 프로그램과 사례를 정리하는 시간을 가졌다. 담당 사회복지사와 면담을 통해 개인별 성장 과정을 평가하고 앞으로 보완할 점을 피드백 받았다. 아동복지 실천 현장에서의 윤
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아동안전관리」, 양서원
사회복지과 대학생 모임 http://cafe.naver.com/social86 ◈ 사고 사례
- 우리 아이가 계단에서 넘어졌어요
◈ 사고예방을 위한 대책
1) 아동의 상상력
2) 성인의 부주의
3) 계단에서의 낙상사고 발생
◈ 유아교사가 할
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복지 현장에 적용하는 등 다양한 시도를 하며 기존의 고정관념에서 벗어나고자 했다. 사회복지사로서 지속적으로 성장하기 위해서는 자기 돌봄과 창의적 사고 모두가 필수적이라 할 수 있다. 본인은 앞으로도 이러한 자질을 발전시키기 위해
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사회사업 실천이론의 연구동향에 관한 비판적 분석\". 「한국사회복지학」, 제27호, 한국사회복지학회.
송성자(2000), \"한국사회복지실천 이론의 적용과 개발과제\", 「한국사회복지학회 춘계학술대회자료집」, 한국사회복지학회.
최균(1995). \"
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변화에 의하기보다도 노인, 아동 청소년, 장애자 및 저소득자들의 생활곤란이 지역사회 전체의 문제로서 인식되어 오기 때문이다. 민간사회복지의 입장에서 이러한 지역복지문제에 관련하는 사회복지협의회로서는 활동의 다양화와 확대는
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실습 체계, 보수교육 프로그램은 이러한 필요에 부응하기 위한 구체적인 방안이라고 할 수 있다.
학교사회복지사 양성에서 가장 중요한 것은 이론과 실무의 균형적인 통합이다. 탄탄한 이론적 기반 없이는 복잡하고 다양한 학교 현장의 문제
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사회복지사를 멘토로 연결하여 적시에 슈퍼비전과 자문을 받을 수 있을 것이다.
윤리적 사안과 관련하여 윤리위원회의 자문을 활용할 수 있을 것이다.
사례
실습지를 조금 늦게 알아보는 과정에서 집 인근의 지역아동센터에서 실습을 하게
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사회복지사업법
일부개정 2004. 1.29. 법률 7151호 사회복지사업법
일부개정 2004. 3.22. 법률 7212호 사회복지사업법
일부개정 2005. 3.31. 법률 7428호 사회복지사업법
일부개정 2005. 7.13. 법률 7587호 사회복지사업법
6. 사회복지현장 인터뷰
1) 사회복지
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