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실습의 묘미였던거 같다. 분만 후 산모에게 어떤 care을 해줘야 하는지 다시 생각해보게 되고 한번 더 책을 찾아보게 되는 계기가 되었다.
실습일지
학번/성명
실습일
2009.12.11
실습장소
31병동
교과내용
1. 수술 부위 실밥 뽑고 나서 크림 3~4일
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실습을 하는 동안 환자들과 대화를 나눌수록, 내가 가진 걱정들이 우환이라는 것을 느낄 수 있었다.
편견.. 편견이라는 것은 실로 무서운 것이었다. 내가 직접 대화 나누고 그들의 입장을 이해하면서 편견은 누그러지고 그들에게는 사회의 도
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처음으로 부분수업을 직접 진행하여 봤는데, 수업 준비도 매우 어렵다는 것을 느꼈지만 수업 진행도 너무 힘들다는 것을 깨달았다. 긴장을 해서 그런지 한 일도 없이 하루가 너무나 빨리 지나간 것만 같다.
평 가 어린이집 실습일지
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이크 피드백
(심민경 복지사)
12;00
점심식사
13:00
재가세대 인테이크
(심민경 복지사)
일이사회복지사 체험
장애아동 방과후 사회성 훈련지도
(김선동 대리)
실습최종평가서 작성
14:00
15;00
16:00
최종평가회
17:00
실습일지 작성 및 오후 수퍼비전
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사회복지사’ 관련 영상 내용 정리
2. 의료사회복지사의 역할
1) 의료사회복지사
2) 의료사회복지사의 역할
3) 의료사회복지사의 과제
III. 결 론(본인의 의견)
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. ‘의료사회복지사
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복지센터의 주요 기능과 청소년상담복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 청소년쉼터
2. 청소년상담복지센터
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 청소년상담복
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사회복지의 개념
3) 학교사회복지의 목적
2. 내가 속한 지역 특성 적용한 방과후 교실
1) 지역사회복지의 정의
2) 내가 속한 지역사회 특성 및 방과후 교실
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
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사회복지의 개념
3) 학교사회복지의 목적
2. 내가 속한 지역 특성 적용한 방과후 교실
1) 지역사회복지의 정의
2) 내가 속한 지역사회 특성 및 방과후 교실
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1.
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사회복지의 개념
3) 학교사회복지의 목적
2. 내가 속한 지역 특성 적용한 방과후 교실
1) 지역사회복지의 정의
2) 내가 속한 지역사회 특성 및 방과후 교실
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
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실향상을 도모하는데 있다.
Ⅱ. 실습 목표
한국사회복지대학협의회(2000)에서 제시한 사회복지 현상실습 과목의 목표를 살펴보면 다음과 같다.
① 학교에서 습득한 사회복지에 관한 지식과 기술의 실천적 적용.
② 사회복지 실습현장에서의 클
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