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사회복지센터 사회복지사
○○○
경제지원
기초생활수급지원
최소한의 경제 지원
지방자치단체와의 연계 및 협조지원
학습관리
받아쓰기와 독서 지도
한글 읽고 쓰기
실습생 ○○○
5. 서비스 일정표
날짜
담당
서비스 목표
서비스 내용
준
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되었고 왜 이 분야의 공부를 해야하는지에 대한 많은 생각을 갖게 하였다.
- 참고 문헌 -
임은희 (2006), 《사회복지실천론》, 학지사
김통원, 김용득 외 (1998), 《사회복지실천 사례관리》, 지샘
박용권, (2009) 《사회복지현장실습》, 신정
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복지 실천과정을 마무리 하였다.
Ⅲ. 결론
이상으로 필자의 청소년 상담에 실제 사회복지현장에서 경험한 사례를 중심으로 하여 사회복지실천의 실천과정을 고찰해 보았다. 실제 복지현장에서는 여러 가지 변수등으로 인해 앞서 설명한 사
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사회복지기관 현황을 살펴보았다. 진주시에는 장애인 생활 시설, 장애 치료와 상담 시설, 직업 재활 시설, 장애 가족을 위한 부모 상담 시설 등 다양한 장애인 사회복지 기간들이 있다. 이들의 공동 목표는 장애인의 활발한 사회 참여와 공동
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사회복지사는 자신이 가진 자원은 무엇이며 어떠한 지식을 가지고 있는지에 대한 자기 이해를 바탕으로 클라이언트에게 실질적 도움이 될 수 있는 방안을 모색해야 할 것이다. 1. 나에게 사회복지현장실습이란 무엇이었는지를 기술하기
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실습 기간 내내 그 어느 것보다 많이 고민했음에도 결론 내리지 못했지만 바로 그 관계 형성 기술을 익혀 나가는 것이 사회복지사의 능력이고 자신만의 전문성을 키워 나가는 것이고 개인의 독특한 노하우란 생각이다.
Ⅴ. 실습생의 자원 활
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사회복지사 개개인은 시대의 사회적 상황과 욕구에 적절히 대응할 수 있는 능력과 그 변화에 적응할 수 있는 전문적 지식과 기술을 꾸준히 터득하도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 순덕기(2020), 사회복지현장실습 (사회복지 전문직
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실습에서 어려웠던 점
실천현장에서 사용하는 이론에 대한 교육이 주 였기 때문에 실습에 어려움은 없었다.
- 향후 계획
이번 실습은 주로 상담이론에 대한 교육과 사례관리가 실시 되었기 때문에 사회 복지와 상담의 연계성을 충분히 인식
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사회복지실천론-양서원』,
『사회복지 프로그램 개발과 평가-공동체』
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
(1) 업무관리
- 시간준수, 과제물 제출 시간준수
100% 목적 달성을 하였다.
- 주어진 일에 대한 업무조절 능력
현장을 익히는 것만 해도 힘든
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복지의 저변을 넓히는데 상당한 도움을 준다. 왜냐하면, 우리나라는 복지수준이 상당히 낮기 때문에 금액이 투입되는 것만으로도 매우 큰 효과가 나타나기 때문이다.
본론에서는 사회복지실천의 정의와 이론을 정리하고 실습현장에서 이론
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