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표창
- 2002. 8 : 여름방학 청소년테마캠프 실시
- 2003. 5 : 찾아가는 거리 상담운영
- 2004. 7 : 개원 10주년 기념 세미나 및 시상식 실습개요
기관분석
실습일정
이론교육
사례분석
전화상담사례분석
집단프로그램
실습평가
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지역사회 안전망 구축: 국제적 동향 및 정책과제.
이용교(2006). 디지털 청소년복지. 인간과복지.
통계청(2005). 한국의 사회지표 2005.
광주광역시청소년상담지원센터 http://www.kycc.or.kr
광주광역시청소년쉼터 http://www.jikimi.or.kr/gj
광주광역시청소
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개념
2) 역사적 배경
3) 지역아동센터로서의 공부방의 기능과 활동내용
4) 현황 및 실태
2. 현장인터뷰 – 창신동 푸른 학교
3 공부방의 보완될 점과 앞으로의 전망
Ⅲ 결론
* 참고 자료 *
* 참고 사이트 *
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노년기를 정서적으로 안정 되게 꾸려갈 수 있도록 돕는
조력자로서의 역할과
취업교육이나 사회교육, 여가활동지도, 치매노일을 위한 가족교육 프로그램 등
다양한 교육 프로그램을 개발하고 지도하는 교사로서의 역할 강조
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복지봉사센터운영
1식
90
20
80
장애인생활시설운영
2식
14
70
30
장애인사회활동지원(바우처)
95명
604
70
15
15
장애수당 지급
2,495명
2,165
70
15
15
장애아동부양수당 지급
134
70
15
15
장애인자녀학비지원
5명
6
80
10
10
사 업 명
사업량
사 업 비(%)
비고
계
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사회복지 정책
3). 기장의 선교 정책 및 사회복지 정책의 발전방안
3. 인천 내일을 여는 집(해인교회- 한국기독교 장로회) 현황
1). 기관 소개
2). 기관의 연혁
3). 기관의 사업 소개
(1) 해인지역아동센터
(2) 인천쪽방상담소
(3) 무료급식
(4)
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복지서비스의 질적 향상과 서비스 전달체계의 효율성을 제고시키는데 기여한다고 할 수 있다. 드림스타트는 아동센터보다 더 광범위하고 스케일이 큰 프로젝트이다.
② 지역아동센터
지역사회아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락제공, 보
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지역사회복지 업무를 담당하는 사회복지사는 지역사회개발이나 지역문제 해결을 위한 주민 참여와 공동체 의식을 증대시키기 위한 계획가와 현장 개입가로서의 역할을 수행해야 한다. 이들은 지역 내 특정 또는 소수집단의 이익을 대변하고
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(연극, 미술, 음악, 체육, 공동체놀이 외), 견학, 캠프 등
• 복지프로그램 : 아동상담, 부모교육 및 가족상담, 결연후원 등
• 지역사회 연계 : 지역사회복지자원 Net Work 등 *목적
전주지역아동 센터
기독 삼애원
방문 소감
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기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
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