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함께 일을 하게 되는데 서비스의 중복과 상호간의 갈등을 피하기 위하여 조정하며, 이용해 불편이 없도록 해야 할 것이다. 1.기관명
2.주 소
3.전 화
4.조직도
5.프로그램소개 사업안내
6. 방문 소감
7. 사회복지사로서의 역할
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아동복지론, 청목출판사
공계순(2012) 아동복지론, 학지사
송성자(2009) 가족관계와 가족치료, 홍익제
김혜란(2010) 사회복지 실천기법과 지침, 나남출판
장인협 외(2009) 아동청소년 복지론, 서울대출판부
장인협(2009) 아동복지론, 서울대 출판부
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아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).
2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성
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사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오. (배점: 10점)
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3) 학교사회복지의 목적
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 ① 학교명, 주소, 학교현황, ②해당 학교 및 지역의
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프로그램의 강화
(5) 지원 프로그램의 강화
(6) 시설의 지역화
5) 시설보호사업 관련 기사
2. 공동생활가정사업
1) 공동생활가정사업의 개념과 기능
2) 공동생활가정사업의 목적 및 배경
3) 공동생활가정이 다른 주거보호시설들과 구별되
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지역 특성에 대한 분석과 이를 반영하는 프로그램이 필요하며, 맞춤형 복지의 성공을 위해서는 공공과 민간의 유기적인 협력은 필수적이다.
Ⅳ. 참고문헌
김흥주 저, 지역사회복지론(이론.현장.사례), 신정, 2023
조추용, 김양이 외 2명, 지역사
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아동복지 실현에 한발 더 나아가는 일이라 생각한다. 또 정부와 지역사회의 아동복지에 대한 투자의 방향은 아동의 보호가 전부가 아닌 아동의 최선의 이익을 우선하고 적극적인 사회보호와 다양한 여가 및 심성개발을 위한 다양한 프로그램
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아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).
2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요
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사회적 이익을 모든 구성원들이 누릴 수 있는 이상적인 상태를 말한다.
4. 참고문헌
- 사회복지실천론(2008) * 저자 : 배창진 외 6명
- 동대문종합사회복지관(WWW.COMMUNITYCENTER.OR.KR)
- 삼육보건대학교(www.shu.ac.kr) 사회복지실천현장에 대한 이해
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사회복지학회지
정유진, 2023, 사회복지현장의 실제 사례를 통한 윤리적 갈등 분석, 현대사회복지연구
한겨레신문, 2023년 11월 3일자, \"정신질환자 입원 강제화 논란, 환자 인권은?\"
경향신문, 2022년 9월 27일자, \"복지 사각지대의 아동, 사회복
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