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일
교육생: (인) 1. 프로그램명 : 자활사업 프로그램 ⌜자격증 교육 프로그램⌟
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 프로그램 필요성
5. 프로그램 대상자
6. 프로그램 진행내용
7. 예산계획
8. 기대효과
9. 기타
10. 평가 및 보완
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실습
⑻ 지역사회복지 분야 실습 등
8. 실습지도 내용
1) 행정적 실습지도 내용
행정 업무 처리 능력을 키워주기 위해서는 시설의 역사, 목적, 규칙, 정책들을 비롯하여
복지행정 실무에 관한 구체적인 지도가 이루어진다.
⑴ 사업계획서 작성
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실습지도계획서
3. 실습지도서(수퍼바이저)
4. 실습생서약서
5. 실습생계약서
6. 실습일지
7. 실습기관분석보고서
8. 실습과제
8-1. 아동상담일지
8-2. 사례관리계획서
9. 실습중간평가서
<본 평가서는 사회복지현장실습 지침서
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사회복지 시설 봉사활동
(노인주간보호시설 :OOO)
- OOO 부 장
00
- 사회복지용어에 대한 이해Ⅱ
- 실습평가회 (OO대학교 / OO대학교)
- 불우아동 현장학습 체험캠프 준비
- OO OO리조트
- OOO 부 장
00
- 불우아동 현장학습 체험캠프
- OO OOOOO콘도
- OOO 부
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복지 서비스. 가출 청소년 숙식 제공 및 문화 복지 서비스. 지역내 도서대출 및 독서 장려활동.
(3) 서비스 전달체계 : 직접적인 방법
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가 : 기관이 속한 지역사회의 특지에 적절한사 업이라 생
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복지에 대한 의욕은 매우 높음 편임 1. 한국 사회복지사 윤리강령
2. 사회복지 실습의 목적
3. 사회복지현장실습생의 자세
4. 실습일지 쓰는 요령
5. 학생신상서
6. 실습계획서
7. 실습일정
8. 실습일지
9. 실습평가
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사회복지기관시설 평가가 귀찮지만
반드시 실천하지 않고는 사회복지사업을 수행할 수 없는 시대가 되었다
*참고문헌
- 감정기, 백종만, 김찬우. '지역사회복지론: 이론, 기술, 현장'. 나남, 2005
- 김종일, '지역사회복지론', 현학사, 2004
- 최옥
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실습에 참여시킬 의무가 있다. 실습이라도 전문가적인 지식을 알게 하고 이를 실천에 옮길 수 있도록 함으로써 사회복지사의 일원으로 사회에 큰 역할을 할 수 있도록 하는데 최선을 다해야 한다. 단순히 지도하는 사람이 아니라 현장을 바로
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. 1. 한국 사회복지사 윤리강령
2. 사회복지 실습의 목적
3. 사회복지현장실습생의 자세
4. 실습일지 쓰는 요령
5. 실습계획서
6. 실습내용
7. 실습중간평가서
8. 실습 총 평가서
9. 실습종결보고서
10. 기관분석 보고서
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실습생 자신이 개발한 프로그램을 직접 적용해 보고 평가해 볼 수 있는 기회를 제공한다.
⑬ 실습 중 느끼는 사회사업의 윤리, 가치 등에 대해 실습생간의 그룹토의를 유도하고 슈퍼비전을 주어 확고한 사회복지철학을 갖도록 한다.
⑭ 실습
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