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학대와 방임, 성적 학대를 포함한 아동학대의 실태에 관한 기존 연구결과나 사례를 검토
2. 아동학대 유형과 유형별 문제점
3. 아동학대 문제를 해결하기 위한 사회복지대책
4. 학대가 의심되는 경우 유의점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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문제점과 개선방향
1) 실과 수업관찰의 문제점
2) 실과 수업관찰의 개선방향
3. 실과 수업관찰 및 분석 방법
1) 실과 수업관찰 평가 절차
2) 실과 수업관찰시 준비사항
4. 보고서 작성 및 보고
Ⅵ. 수업관찰 관련 시사점
참고문헌
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할 수 있습니다.
실습생명
방문기관명
기관소재지
(전화:)
기관소개자
(부서: 직책: )
1. 기관방문목적
2. 기관방문을 위한 질의사항 및 응답 정리
3. 기관방문을 통해 알게 된 지식
<검토할 사항 예시>
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설
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할과 활동에 대해 논하시오
I. 슈퍼비전의 기능과 슈퍼바이저의 역할
1. 풍부한 지식
2. 실천기술
2. 접근용이성
4. 진지한 자세
5. 솔직성
6. 긍정적인 보상
II. 사회복지조직에서의 슈퍼비전
1. 직원의 지도, 감독
1/ 개별슈퍼비전
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때문이다. 또한 무분별한 신고에 분별 있는 대응을 하기위해 다음과 같은 사항이 요구된다 할 수 있다.
이럴 때는 신고를 각하한다.
* 아동학대에 대한 일반적인 정의와 너무 동떨어진 사항에 대한 신고
* 그것이 왜 아동학대라 생각 하냐고 경
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할 것이다.
○ 교재 교구개발
표준 보육 과정에 의거 값싸고 우수한 학습자료 및 교구들을 전문 연구기관에서 개발하고, 자료의 생산에 우수한 업체의 참여를 유도하기 위한 재정적 지원이나 조세감면 등의 혜택을 줄 수 있을 것이다.
○ 복
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사항들과 이로부터 추론 한 내용을 체계적으로 정리하여 행정책임자나 학계에 제시하는 문서
* 조사보고서의 유형
① 탐색적 조사보고서: 조사문제를 규명하거나 가설을 설립하는데 도움
② 기술적 조사보고서: 조사문제와 관련된 사회적 현
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상황은 관찰이 불가능 제12장 사회복지 정보관리
1. 정보화 사회의 도래와 사회복지 정보화
2. 우리나라 사회복지 전달체계의 문제점
3. 정보 · 통신기술을 통한 사회복지 전달체계의 보완
4. 정보 · 통신기술의 도입에서 고려할 사항
5.
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제공함으로써 삶의 질이 높은 복지사회를 구현함과 동시에 세대 간의 차이를 교육을 통해서 조금이나마 이어나갈 수 있으리라는 것을 기대한다. 1) 노인 교육방법의 원리
2) 수업의 방법
※노인교육시 유의사항
☺느낀 점
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유의한다. 학생이 학교에서 배울 기회를 마련해 주지 않고, 학교 밖의 교육 수단을 통해서 익힐 수밖에 없는 내용과 기능은 평가하지 않도록 유의한다.
(7) 초등 학교의 교과 활동 평가는 학생의 활동 상황과 특징, 진보의 정도 등을 파악하여,
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