|
행동하도록 하는 역할극 기법이다. 클라이언트가 \'만약 내가 ~만 할 수 있다면\'이라고 말하면. 치료자는 내담자에게 최소한 1주일 정도는 그 일이 실제 일어난 것처럼 생각하고 행동하도록 격려한다.
IV. 개인심리이론과 사회복지실천의 연관
|
|
|
모델로 하여 학습하는 것도 있겠지만, 환경과 양육자의 양육태도가 개인에게 미치는 영향이 클 수 있다는 말로 이해된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간행동과 사회환경을 배우는 목적과 필요성
2. 인간행동과 사회환경의 사회복지 실천
|
|
|
행동을 하여야 한다는 것이다.
3. 나의 의견
지역사회복지(community welfare)란 말은 매우 포괄적인 개념으로 전문 혹은 비전문 인력이 지역사회 수준에 개입하여 지역사회에 존재하는 각종제도에 영향을 주고, 지역사회의 문제를 예방하고 해결
|
|
|
모델의 구성개념 및 개입기법
1) 표적이 되는 문제
2) 클라이언트의 과제
3) 개입기법 및 전략
3. 과제중심모델의 개입과정
1) 시작하기
2) 제 1단계: 문제규정
3) 제 2단계: 계약하기
4) 제 3단계: 수행하기
5) 제 4
|
|
|
따른 치료계획들
Ⅳ. 수련 정신보건사회복지사의 의견 (Social Worker’s opinion)
Ⅴ. 수퍼바이저 의견 (수퍼바이저 Comment) 1. 정신장애인 사례관리의 목적
2. WHO 장애분류안
3. 정신장애인의 사례관리 모델
4. 정신장애인 사례관리의 실무
|
|
|
행동주의이론
3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
2) 인지이론에서의 주요개념
3) 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동모델 실천
1) 인지행동모델의 목적과 개입원칙
2) 개입과정
5. 사례 - 정신건강센터에서 인지행
|
|
|
정신역동 모델)의 한계:
초기 사회복지 실천은 주로 프로이트의 정신역동 이론에 기반한 진단주의적 접근이 강했습니다. 이는 클라이언트의 문제를 개인의 과거 경험, 무의식적 갈등 등 심리적 요인에서 주로 찾고, 개별 상담을 통해 내면의
|
|
|
행동의 이해 】 / 법문사, 최정훈(2005)
6. 【 치료심리학 】 / 대왕사, 이현수(2004)
7. 【 발달심리의 연구법 】 / 교육과학사, 조복히(2004)
8. 【 의료사회사업 실천론 】 / 형설출판사, 김균수(2006)
9. 【 인간행동이론과 사회복지실천 】 / 학지사,
|
|
|
사회복지실천 경향에 대한 우려로 클라이언트의 이익을 위해서는 실용적이고, 행동 지향적 가치를 지닌 모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
<참고문헌>
1. <사회복지실천론>,김기태 김수환 김영호 박지영, 양서원, 2002
2.
|
|
|
행동의 이해] (서울: 법문사) 1998.
이현수 , [치료심리학] (서울: 대왕사) 1998.
조복히 , [발달심리의 연구법] (서울: 교육과학사) 1993.
김균수, [의료사회사업 실천론] (서울 :형설출판사)
김동배, 권중돈, [인간행동이론과 사회복지실천] (서울: 학
|
|
메뉴펼치기
