 |
데 기여하고자 합니다. 1. 지원동기
2. 학업계획
3. 자신에게 영향을 준 아동/청소년 지도, 교육, 상담 관련 경험
4. 국내 초/중/고등학교에서 시행되고 있는 학생들의 정신건강 증진을 위한 노력 중 문제점과 개선점은 무엇인가?
|
|
 |
복지공단 경기요양병원 자소서>
1. 열린소통 (공감능력, 상담능력, 협력성, 사회봉사활동 등)
2. 지원분야 직무이해 (지원 직무 및 사업 이해도, 직무경력)
3. 전문성 (자원관리능력, 직무관련 자격취득, 수상경력 등)
4.. 책임감 (적극성, 문
|
|
|
1.본교 편입 진학동기, 학과(전공)선택 이유, 졸업 후 진로계획을 중심으로 간략하게 서술하시오
진학 동기
교육은 개인의 성장과 사회 발전의 핵심 요소입니다. 특히, 심리학은 인간의 학습 과정, 행동, 동기 등을 과학적으로 탐구하며 효과
|
|
|
사회에서 많은 사람들이 다양한 ...(중략)
2. 연구의 목적(동기)
저는 현대 사회에서 증가하는 정신적 스트레스와 불안에 대처하는 데 있어 심리적 회복탄력성의 중요성을 절감하고, 이를 증진시키기 위한 연구가 필요하다고 느꼈습니다. 최근
|
|
 |
사회에 기여할 실천의지를 다진다.
활동대상
학년
소요시간
45분
준 비 물
▷ 교 : ‘미래의 내 명함’ 활동지
‘활동을 마치며’ 활동지
▷ 학 : 색연필, 필기구
집단크기·
40명 내외
도입
(5분)
활동목표를 제시한다.
역사 속의 존경할 만한
|
|
 |
행동수정 연구실에 속해 사례 기반형 학생 문제행동 솔루션 정보를 창출해 낼 수 있는 전문성을 발전시켜 나갈 것입니다. 또한 선진국의 학교 상담 정책과 지역사회 교육 상담지원 서비스에 대해 고찰해 보겠습니다. 기회가 된다면 지도 교수
|
|
|
심리적 고통이 개인의 문제가 아니라 사회 전체가 함께 책임져야 할 문제라고 생각하고 있느 바입니다. 그런 의미에서 지역사회 정신건강 사업이나 공공심리서비스 확대에 기여할 수 있는 활동에도 적극 참여할 것입니다. 심리학을 통해 사
|
|
|
정신건강의학과와 협력하여 통합적 치료 프로그램을 개발하고자 합니다. 정신질환 환자들의 심리사회적 요인을 고려한 프로그램을 통해 전인적 치유에 기여할 수 있을 것입니다 . 또한 병원 내 다른 진료과와도 협력하여 만성질환자, 소아청
|
|
|
수 있는지에 중점을 두고 있습니다.
학업과 연구를 통해, 저는 사회교육의 여러 측면을 심도 있게 탐구할 것입니다. 이에는 다문화 교육, 평생교육, 커뮤니티 기반 교육 및 사회적 기업가 정신을 포함하는 교육 전략이 포함됩니다. 저는 이러
|
|
|
사회과 교육의 질적 발전을 위한 글로벌 혁신 모델을 도입할 계획입니다. 이를 통해 한양대학교 교육대학원의 명성을 국내외에 널리 알리고, 한국 사회과 교육의 국제 경쟁력 강화를 위해 노력하겠습니다.
결론적으로, 저는 한양대학교 교육
|
|
메뉴펼치기
