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평가의 방법과 한계
Ⅰ. 정책평가의 절차
1. 정책목표의 파악
2. 평가기준의 설정
3. 인과모형의 설정
4. 평가연구설계의 개발
5. 자료의 수집 및 분석
Ⅱ. 정책평가의 방법
1. 비실험적 방법
2. 실험적 방법
1) 준실험
가) 준실험의
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실현을 위한 단계별 추진과제
1) 인식 확산과 모델개발의 2중 과제
2) 1단계 : 시범사업을 통한 자활급여제도 실질화 추진
3) 2단계 : 자활지원 모형의 제도화와 확산
4) 3단계 : 한국형 자활지원사업의 정착과 대상확대
Ⅶ. 결론
참고문헌
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vs NGO
3. 비영리조직과 환경
1) 정부 VS 비영리조직
2) 기업 VS 비영리조직
4. 비영리조직의 조직구조
1) 조직(인적자원의 구성)
2) 이사회
5. 비영리조직의 거버넌스
1) 비영리조직의 거버넌스 개념
2) 비영리조직 거버넌스의 모형
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이론
가. March와 Simon의 갈등원인과 해소방안
나. L. Pondy의 에피소드
다. S. Schmidt와 T. Kochan의 갈등잠재력 모형
8. 집단 간 갈등관리
가. 갈등해소 방법
나. 갈등촉진 방법
9. 갈등의 해결 방법
가. 개인 간 갈등의 해결 방법
나. 집
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7) 개인이해 재료
8) 자연주의자적 재료
5. 다중지능 학교의 특징
Ⅵ. 다중지능론(다중지능이론)적용 교육방법
Ⅶ. 다중지능론(다중지능이론)적용 사회과교육
Ⅷ. 향후 다중지능론(다중지능이론)의 발전 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회사업학회, 2005
김규수, 가족변화에 따른 가족복지서비스의 발전과제, 사회복지연구원, 2003 [방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 한국의 가족상담 및 치료의 발달사를 정리한 뒤, 한국 가족의 특성에 근거해서 앞으로의
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3. 의사전달의 유형
4. 의사전달시 고려사항
5. 의사전달의 장애
6. 의사전달의 개선
Ⅱ. 리더십
1. 리더십의 개념 및 필요성
2. 리더십이론
3. 사회복지 조직에서 리더십의 수준
4. 사회복지 조직 관리자의 리더십 유형모형
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모형
? 상담의 핵심절차
? 인지행동치료 사례(1)
? 인지행동치료 사례(2)
7. 스텐사례
Ⅲ. 결 론 (요약과 평가)
1.요약
2.공헌
3.한계와 비판
4.중문화적 심리상담/치료와 인지행동치료
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이론과 실제. 나남출판.
이종수 외(2002). 새행정학. 대영문화사.
김종호(2000). 현대사회와 행정. 형설출판사.
김태룡(2000). 행정학의 신패러다임으로서 신공공관리모형의 적실성에 관한 연구. 한국행정학보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행정체
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복지로 압축될 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애의 정의
Ⅲ. 장애인과 장애인복지의 개념
Ⅳ. 장애의 분류
Ⅴ. 장애별 개념과 판별기준
Ⅵ. 장애인복지 법제
1. 복지국가의 출현과 사회보장 입법
2. 사회보장법의 분류
1) 사회
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