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이 직업훈련기관이 아님은 분명하고 고용촉진훈련기관도 아니며 평생교육을 전담하는 기관도 더욱 아니다. 영세하고 열악한 여건 하에서 행하는 평생교육에서 사회복지적 역할을 발견하게 된다. 사회복지기관이, 사회복지전문가인 사회복
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사회복지대학원대학교부설 평생교육원과 지도해 주신 실습지도교수님들께 다시한번 감사드립니다.
2. 실습지도자님 격려말씀
서울사회복지대학원대학교 부설 평생교육원에서 2024년 10월 28일부터 12월 21일까지 총 160시간에 걸친 평생교육 실
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사회교육은 지역사회주민참여를 통해 지역사회의 제반 인물적 자원을 활용하여 지역사회를 보다 윤택하게 하는 것이다. 그러므로 지역사회교육의 결과는 지역사회복지이며 지역사회교육에 가장 중요하게 도입되는 전략이 지역사회조직을
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사회자본과 지역사회평생교육관계
… 1.사회자본의 형성기반과 지역사회교육방법과의 관계
… 2.지역사회평생교육에 있어 사회자본활성화 전략
… 3.사회자본 활성화를 위한 교육 정책적 전략
Ⅲ 지역사회복지(community welfare)
… 1.지역
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교육청, 2008.
대한민국정부,「제2차 국가인적자원개발기본계획」, 2007.
2009년 전국다문화가족실태조사연구(보건복지부,법무부,여성부,한국보건사회연구원)
다문화가정 자녀교육 실태조사. 교육인적자원부. 2006.
한국사회복지원격평생교육원
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사회교육운동이 한국사회의 발전에 미친 영향과 성과”, 지역사회개발원 제 17차 심포지엄 논문집, 2002
따라서 앞으로 지역사회의 발전을 위한 사회교육을 활성화하기 위해서 몇 가지 제언을 하기로 한다. 최일섭 류진석, 「지역사회복지론
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사회 복지상황
유사기관
경쟁기관
기타
지역지도자
첨부자료 2 대상자 분석항목
1. 성별
2. 계층
3. 복지적 욕구
4. 교육적 배경
5. 직업적 배경과 경험
6. 가족상황
7. 라이프 스타일
8. 문제상황 1. 학습방법
① 평생학습방법의 원리
② 효
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교육의 변천과정과 형성요인
2. 노인교육의 방법론
1) 경험적 배경의 3가지 의미
2) 노인교육의 원리
3) 교수자 입장에 따른 방법론
4) 학습자 입장에 따른 방법론
3. 노인교육의 현황
1) 노인교육 관련 사업
2) 노인여가복지
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사회로 거듭 났으면 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 이후영, “장애인복지법의 접근방법에 관한 연구 - 개별적 모델과 사화적 모델을 중심으로”,서울시립대학교 도시과학 대학원. 2005.
에듀윌원격평생교육원, 사회복지법제 강의교안. 2018 [주제 1.영
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보며, 페스탈로치를 본받아 무궁한 가능성이 놓인 새싹들에게 사랑과 희망을 줄 수 있는 사람이 되어야겠다고 다시한번 다짐해 본다. 사회복지, 평생교육, 평생교육지도자 분석(요한하인리히페스탈로치(Pestalozzi, Jgann Heinrich)에 대해)
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