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사회 안에서 재가복지서비스를 효과적으로 제공하기 위하여 자원봉사자를 활용한 가사서비스, 간병서비스, 정서적 서비스, 결연서비스, 의료서비스, 자립지원서비스, 주민교육서비스를 수행하고 있으며, 종합사회복지관 내 프로그램을 활용
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사회복지 재정관계와 관련하여 성과계약을 맺도록 종용하여야 하며, 반드시 계약이행에 대한 감시와 평가를 지속적으로 수행해야 한다.
넷째로, 지역사회별로 ‘주민참여예산제’를 도입, 운영하여 복지예산편성 과정에 지역주민이 직접
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복지부
http://search.assembly.go.kr/law
국회 현행 법률
권도영,「고용제도 및 정책프로그램 분석과 직업재활 촉진방안」
「장애인고용촉진 및 직업재활법 해석」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재정배경
2. 정책의 이념
3. 연혁
4. 개정배경
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사회적 인식과 가정문제를 밖으로 노출하고 공유하는 것을 꺼려하는 사회적 인식에 의한 한계가 있어 부양부담에 대한 문제가 확실한 수치로 드러나지 않는 것 또한 문제가 된다.
사회복지사는 이러한 부양부담에 대해 더 잘 알고 이해하며,
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평가 및 교육대책
1) 통합 교류교육의 강화
2) 특수장애를 가진 유아들의 교육기회 확대
3) 특수장애를 가진 유아들의 개별화 교육
4) 장애에 관한 인식의 변화
5) 특수아교육의 새로운 매체의 활용
6) 지역사회와의 통합교육
8. 유아특
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사회복지사들은 일반적으로 기법을 선택하는데 절충적이므로 이들은 특수한 절차에 구애되지 않고 특정 클라이언트에게 가장 알맞은 즉시성 기법, 역설적 개입기법, 마치~처럼 행동하기기법, 수프(soup) 엎지르기 기법, 단추누르기기법, 과제
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절차는 느리고 지루한 점이 있었지만 차차 더 다양한 언어기술들이 이같은 방법으로 습득될 수 있었다.
**참고문헌*************************************************************************************
1) 인간행동이론과 사회복지실천 학지사 김동배권중돈 2003
2)
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, 시행절차 등 고려
계획가
7.정책의 수행
설계된 정책 프로그램의 수행
행정가,
직접 서비스 전달자
8.평가 및 사정
프로그램의 효율성, 효과성 및 영향 평가/
평가결과를 프로그램 설계 및 수행에 반영
조사자,
직접 서비스 전달자
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평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 63
1. 과정평가 …………………………………………………………… 63
2. 성과평가 …………………………………………………… 65
Ⅶ. 참고자료 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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조사가 있어야 한다(사업 종료후 평가 자료로 활용된다)
3) 대상자 선정 : 대상자 선정의 명확도에 따라 프로그램 신뢰도가 달라지며, 표적집단의 선정이 중요하다.
(1) 일반집단 : 대상집단이 속한 모집단으로, 서비스를 제공하는 행정관할 구
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