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평가
자원봉사활동을 마친 후 프로그램이 사회나 기관에 미친 영향을 추정하는 평가이
다. 그러나 영향평가는 매우 주관적이다.
5. 평가과정
일반적으로 자원봉사활동에 대한 평가과정은 다음과 같이 이루어진다.
(1) 제 1단계 : 예비적 관찰
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사회복지법의 이해』, (2004) , 학문사
김혁 , 『최저임금 결정과정 아직도 문제투성이』, (2004) , 복지동향 7월호
김장호 , 『우리나라 최저임금제의 평가와 과제』, 최저임금위원회
- 보고서 -
정진호, 안주엽, 박찬임 ,『최저임금제도 개선방안
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프로그램 개발이 필요하다.
참고문헌
김향초(2001). 가출청소년의 이해와 개입방법. 나눔의 집.
김영종(2001). 사회복지조사방법론. 학지사.
표갑수(2000). 아동청소년복지론. 나남.
홍봉선 외(2000). 청소년복지론. 양서원.
정혜경(2000). 청소년 가출
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사회 구성 집단들 간의 이해
관계에 관한 전제
(11)조손가정 아동집단의 변화에서 공공의 이익에 대한 개념
(12)클라이언트 집단에 대한 개념
(13)클라이언트 구성원의 역할에 대한 견해
3) 프로그램의 적용실례
3.평가 및 종결
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기본개념
1. 강화와 처벌
1/ 강화
2/ 처벌
2. 소거
3. 체계적 둔감법
II. 주요기법과 개입과정
1. 주요 기법
1/ 조작적 조건형성
2/ 고전적 조건형성
3/ 모델링
2. 개입과정
1/ 초기단계
2/ 개입단계
3/ 종결단계
* 참고문헌
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프로그램이 전달되었다.
3) 프로그램이 전달되지 않았다.
4) 모든 참여자들에게 프로그램이 표준화된 방식으로 전달되지 않았다.
9.사회복지프로그램을 포함하는 사회 프로그램에 있어 효율성을 기초하는 평가 방법들이 가지고 있는 문제점을
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19
Ⅴ. 해결중심이론으로 본 사례………………………19
1. 사례개요……………………………………19
2. 해결중심 단기치료의 개입과정………………………20
Ⅵ. 참고문헌…………………………………25
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사회복지조사방법론. 법문사.
김치영(2007). 사회복지조사론. 교문사.
심숙영 외(2005). 유아의 놀이행동과 놀이성에 대한 보육프로그램의 질 평가변인예측. 미래유아교육학회지.
강은진 외(2007). 영아 언어발달 연구의 경향 분석: 0~36개월 미만
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사회사업학회, 정신보건전문요원수련교재, 2001:242-244)
1) 직접적 서비스 역할v
2) 간접적 서비스 전략
3) 통합적 역할
7. 사례관리의 전개과정
1) 접수단계
2) 사정단계
3)계획단계
4) 개입단계
5) 점검단계
6) 평가 및 종결단계
8. 사례
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프로그램 형태
Ⅱ. 프로그램 내용
1. 프로그램 내용
2. 활동프로그램 진행 및 진행인력
Ⅲ. 예 산
1. 프로그램 총 예산
2. 프로그램의 단계에 따른 예산
3. 프로그램별 예산
Ⅳ. 평 가
1. 과정평가
2. 성과평가
3. 양적 조사 방법
4.
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