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생리적 특성
2) 인지적 특성
3) 정서적 특성
4) 사회적 특성
3. 청소년기의 여러 가지 문제
1) 학교폭력 청소년 문제
2) 집단 따돌림 문제
3) 중퇴 청소년 문제
4) 친구관계와 이성문제
5) 비행 청소년 문제
6) 근로 청소년 문제
4.
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생리적 특성
2) 인지적 특성
3) 정서적 특성
4) 사회적 특성
3. 청소년기의 여러 가지 문제
1) 학교폭력 청소년 문제
2) 집단 따돌림 문제
3) 중퇴 청소년 문제
4) 친구관계와 이성문제
5) 비행 청소년 문제
6) 근로 청소년 문제
4.
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●아동기
●사춘기와 청년기
⧭성인초기
⧭중년기
⧭노년기
발달장애(Developmental Disorder) 란 ?
발달장애 정의 기준
태내발달의 이상
영아기의 발달이상
유아기 발달이상
아동기의 발달이상
청년기의 발달이상
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생리적 변화에 미치는 영향
6.정서가 운동에 미치는 영향
7.운동이 정서에 미치는 영향
8.운동 기능의 발달
9.연습 곡선
10.운동을 해도 효과가 나타나지 않는 이유
11.고원(plateau) 현상
12.슬럼프 현상 (주로 심리적 갈등에서 옴)
13.운동 기
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요소를 미리 제거하고 조치를 취할 수 있어 낙상의 위험성을 줄일 수 있기 때문이다.
낙상 예방 교육 실시
낙상 예방 교육을 함으로써 낙상을 예방할 수 있기 때문이다.
호흡상태, 활력징후, 소변량 등을 주의 깊게 자주 사정한다.
활력징후 등
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2) 조작적 조건형성이론
4. 인지적 모델
IV. 이상행동의 증상
1. 정신분열증
2. 신경증
1) 히스테리
2) 불안신경증
3) 공포증
4) 강박신경증
5) 그 밖의 신경증
3. 경계선 인격장애
V. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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행동적 가족 치료
5-7 사회 구성주의적 가족 치료
6 성격
6 성격이론
7 다양한 개념들
7-1 가족 규칙
7-2 가족 패러다임
7-3 거짓 상호성과 거짓적 대성
7-4 속임수
7-5 희생양 만들기
8 심리 치료
9 심리 치료 과정
9-1 첫 접촉
9-2 초
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불안: 54/
사회적 미성숙:70/ 사고의 문제: 52/ 주의집중의 문제: 73/ 비행:66/ R공격성:71
나. K-WISC-III
언어성 지능: 72/ 동작성 지능: 80 / 전체 지능 76
보기의 내용에서 A군의 지능검사 및 행동평가척도 결과에 따라 유추 가능한 진단명을 2가지 제시
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인지적, 행동적 치료를 기본 성격으로 지시적, 적극적, 교육적, 설득적인 과정과 기법을 사용하는 게 특징이다. 따라서 내담자의 과거 경험을 듣거나 내담자의 감정에 초점을 맞추어 공감하는 데 큰 비중을 두지는 않는다. Ellis는 과거 경험에
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불안/수학 공포증: 수학에 대한 두려움 이나 수학에 대한 강한 부정적 느낌
수학불안은 수학 학습방법에 영향을 받으며, 초등학교에서 중·고등학교로 가면서 증가
수학 불안의 원인
수학 불안에 대처하기 위한 방안
기억보다는 의미와 이해
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