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행동적인 문제는 긍정적인 행동지원과(Positive Behavior Support:PBS) 같은 구체적인 계획을 통해 지도한다.
또래와의 사회적 관계 형성을 도와주며 학습 준비 기술인 집중력, 조직력, 반응의 정확도등의 증진을 지도하여 성공적인 경험을 늘려가도
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행동적인 문제는 긍정적인 행동지원과(Positive Behavior Support:PBS) 같은 구체적인 계획을 통해 지도한다.
또래와의 사회적 관계 형성을 도와주며 학습 준비 기술인 집중력, 조직력, 반응의 정확도등의 증진을 지도하여 성공적인 경험을 늘려가도
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1) 주의집중과정(Attention) 2) 파지과정(Retention)3) 운동재생 과정(Behavior Production)
4) 동기유발 과정(Motivation) : 관찰에서 행동으로
3. 습득 對 수행
4. 관찰학습과 강화
1) 대리강화
2) 자기강화
3)목표, 기준 및 자기조절
5. 자기효능감과 수행
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생리적 결과로 생기며 이러한 사실이 병력, 신체검진, 검사결과로 증명되어야 합니다.
-진단적 특징-
필수증상으로 현저하고 지속적인 우울 기분 또는 모든 활동이나 거의 모든 활동에서 현저히 감소된 흥미, 즐거움이 임상 양상에서 우세하
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생리적 욕구를 충족시키는 것이다. 조증 대상자는 외적으로 표현되는 다행적이거나 과대저인 정서나 행동과는 달리 자아존중감이 낮을 수 있다.
초조감이 감소되면, 대상자, 가족, 및 중요한 사람에게 대상자의 질병과 약물복용에 대해 교육
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공저, 2005.양서원, pp.217~218 Ⅰ.아동기 전기
1.신체발달
2.인지적 발달
1)피아제 이론
2)콜버그 이론
3)행동이론
3.사회성 발달
Ⅱ.아동기 후기
1.신체발달
2.성격발달
3.인지발달
4.정서발달
5.사회성 발달
6.아동기의 사회복지실천
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인지적 과제 부과
3) 내담자 자신의 비합리적 신념에 대한 자기 논박
4) 새로운 진술문의 사용
2. 정서적 기법
1) 합리적 정서적 이미지
2) 역할 놀이
3) 부끄러움-공격 연습
4) 무조건적 수용
5) 시범
6) 유머
3. 행동적 기법
참고문헌
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요소 수정
7) 건강증진을 위한 정책변화
질병경험
1. 질병의 발생
2. 질병의 위험요인
1) 유전적/생물학적 건강위험요인
2) 행동적 건강위험요인
3) 환경적 건강위험 요인
3. 질병 경험의 사정
1) 질병의 형태
2) 질병에 대한 반응
3) 질병
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☆대인행동 : 인간관계상황에서 차인에게 표출하는 행동적 반응.
개인에서 상황으로 향하는 대인과정의 결과 가운데 하나라고 할 수 있는 대인행동은 지배/복종과 미움/사랑의 두 개의 차원에 따라 구분되는 행동으로 도식화된다.
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인지적 재구조화 : 내담자의 사고에 내포된 잘못된 논리를 표현하게 하여 논리적이고 합리적인 사고유형으로 대치
□ 인지적 자기 지시 : 내적대화와 겉으로 드러나지 않는 자기 진술하게 함
□ 인지적 심상기법 : 공포나 불안을 야기시키는
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