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논문 273건

사회보장제도의 보완, 그리고 임금보완기능을 하면서 궁극적으로 조직의 성과, 즉 기업경쟁력을 제고하기 위한 방안의 하나로 시행되어 왔다. 이상의 정의를 종합해 보면 직무만족이란 개인이 자신의 직무에 대해서 느끼는 정서적 욕구충족
  • 페이지 56페이지
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  • 발행일 2010.02.03
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  • 저자
사회 적 행동을 평가하고, 학부모에게 자신들의 자녀에게 학습문제가 있는지에 대한 자문을 요청할 수 있다. 그리고 아동의 현재 수업환경을 조사하고, 아동의 학습과 행동의 요구 를 조정하기 위한 대안적 전략을 시도하여야 한다. 만약에
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
성과 특이성, 그리고 난해함 덕분일지도 모른다. 결국 어느 의견이 정확히 맞는 가는 알 수 없이 무수한 추측과 평론들이 난무하는 가운데, 유일하게 주체를 잃지 않은 건 이상 작가 그 자신과 그가 남긴 작품들 뿐 이었다. 이상은 자신의 작품
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2012.01.10
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  • 저자
의사소통의 정의 10 2.2.1 Canale과 Swain의 의사소통 능력의 정의 10 2.2.2 Savignon의 의사소통 능력의 정의 11 제 3 장 의사소통 능력과 문법교육 13 3.1 의사소통 능력과 문법 능력의 관계 13 3.2 문법 교육의 최근 경향 14 3.2.1
  • 페이지 49페이지
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  • 발행일 2010.08.30
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  • 저자
의사소통능력을 살펴보면 시간개념이 포함된 문장을 이해하여 과거 경험에 대해 문법에 맞게 이야기할 수 있다. 크기에 관한 비교급 즉, ‘큰’과 ‘더 큰’ 같은 것과, ‘만약에 ~하면’ 혹은 ‘왜냐하면’으로 된 문장의 관계성을 이해한
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
lish teaching in elementary schools. Primary English Education, 8(1), 237-266. Littlewood, W. (1988). Communication language teaching. Cambridge: Cambridge University Press. Long, M. H. (1980). Inside the \"black box\"; Methodological issues in classroom research on language learning. Language Learn
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2010.08.30
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  • 저자
2) 부모-자녀간 의사소통 Ⅲ. 연구방법 1. 연구문제 2. 연구가설 3. 조사대상과 조사방법 4. 측정도구 1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성 2) 의사소통유형검사 5. 연구의 제한점 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ.참고문헌 Ⅵ. 설문지
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2009.05.20
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  • 저자
의사소통 유형에 대해 물어본 결과, 일반청소년들은 ‘칭찬동의하기’가 26.2%로 가장 많았으나, 비행청소년들의 경우 ‘명령지시하기’가 27.2%로 가장 많았다. 아홉째, 청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 사회환경 으로 ‘가정교육의 잘못
  • 페이지 54페이지
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  • 발행일 2008.10.26
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  • 저자
사회복지사의 정의로운 가치관과 책임성이 있어야 한다는 것이다. 전문성보다 우선 고려해야하는 것이 도덕성과 봉사정신이다. 선진국일수록 자원봉사문화가 사회 곳곳에서 제대로 역할을 한다. 사회복지분야와 자원봉사 분야는 그 맥을 같
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호. 안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문. 최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2013.01.03
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