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법에 근거하여 임금을 받는 상태.
* “지속적 직업훈련” : 지원고용대상 장애인에게 지원고용실시기관에서 직업훈련전문가의 도움을 통해 지속적으로 직업기술훈련을 실시하거나 최소한 월2회 이상의 직업기술훈련을 제공하는 것을 말한
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Freidman(M.)의 설
3. Heyne(P.T)의 설
Ⅲ. 사회적책임의 공통점과 상이점
1. 긍정론과 부정론의 공통점
2. 긍정론과 부정론의 상이점
Ⅳ. 기업 사회적책임/사회성, 공익성, 공공성
Ⅴ. 기업의 사회적지표 개발 필요-국민의 총행복지표 개발
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동료 만족과 같은 상황 요소에 대한 구성원 만족도가 낮으면, 직 무특성이론에 따른 직무관리는 성공하지 못할 것이다.
2. 목표관리제도
- 목표관리제도 : 목표설정이론을 경영 현실에 적용한 제도가 목표관리제도(management by objective : MBO).
- 목
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동료에 의한 고과
4. 하급자에 의한 고과
Ⅲ. 기법에 의한 분류
1. 전통적 고과기법
1) 서열법
2) 강제할당법
3) 대조법
4) 업무보고법
2. 현대적 고과기법
1) 중요사건서술법
3) 행위관찰고과법(BOS)
4) 목표관리법(MBO)
5)
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법적 근거
1. 학교 교육법(법률)
1) 제 17조(소학교 교육목적)
2) 제 18조(교육의 목표)
3) 제 20조(교과)
4) 제 21조(교과용 도서?교재의 사용)
2. 학교 교육법 시행령(정령)
1) 제 29조(학기 및 휴업일)
2) 제 32조(기능교육시설 지정 신청)
3) 제 33
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과학적 소양의 주제
1. 과학 지식
1) 과학적 사실
2) 과학적 개념
2. 과학적 탐구
3. 과학적 사고
1) 연역적 추론
2) 귀납적 추론
4. 과학의 사회성
Ⅴ. 과학적 소양과 STS(과학기술사회)교육
Ⅵ. 과학적 소양의 현대적 관점
참고문헌
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법, 교수자에 대한 만족도도 낮아 그 만큼 개선 필요성이 높았다.
셋째, 평생교육프로그램에서 가장 큰 문제는 적절한 프로그램의 부족과 교수활동 시간의 부족이고, 경제적 부담과 정보 부족도 문제인 것으로 나타났다.
넷째, 평생 교육에 대
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법을 배워야 하기 때문에 놀이는 의사소통 능력을 길러준다.
셋째, 놀이는 억압된 정서적 에너지를 방출시켜주는 창구가 된다. 놀이는 환경 속에서 제한 받음으로 해서 생겼던 긴장감을 이완시키는 배출구가 된다. 즉, 놀이는 어린이가 가지
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법이다. 또한 가족치료는 각 가족성원이 함께 사는 것으로부터 도움을 주고 받을 수 있는 능력을 배양할 수 있도록 새로운 행동을 개발하는 데 유익하다.
성인이, 특히 학대 가해자가, 자신의 행동에 대해 책임을 회피할 때는 가족치료는 적
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측정할 수 있다."고 말하며 교육의 양적 측정 운동 전개한 사람은? (손다이크)
.량쥬뱅 플랜이란?
(프랑스의 현대 국민 교육 법안) - 교육 개혁의 기본 이념 명시
.페스탈로치의 영향을 받았고, 종합적인 교육학 이론 수립한 사람은? (Natorp)
.각성
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